学案-黑龙江-2015_黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级化学上册 第2单元 课题2《氧气》导学案（无答案） 新人教版五四制.doc

1课题氧气课型新授课学习过程□学习笔记（学生）□导学过程（教师）学习目标1、掌握氧气的性质。2、能够学会认真观察、记录实验现象。3、铁丝在空气和氧气中点燃现象：结论：讨论交流1、木炭和硫分别在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？2、为什么要在燃烧铁丝的集气瓶中放少量的水？燃烧木炭时为什么不放水？燃烧硫时要放水吗？为什么？五、巩固提升（见大屏幕）1．基础练习。2．看谁写得快。3.你猜猜看。总结收获布置作业预习作业：1、化合反应的概念，特点。2、氧化反应的概念。3、什么是缓慢氧化和自燃？分组进行讨论，教师指导。引导学生进行分析并发散思维。巩固所学知识。对本节所学的知识进行梳理。预习下一节新知识。重点氧气的化学性质和检验。难点培养学生的探究意识；培养学生主动观察，思维、语言表达的完整性和准确性。学法指导自主学习和合作学习相结合。教法实验探究法学习过程□学习笔记（学生）□导学过程（教师）一、预习检测：1、氧气的物理性质氧气的检验明确目标实验探究（在空气中和在氧气中）1、木炭在空气和氧气中燃烧现象：结论：2、硫在空气和氧气中燃烧现象：结论：检测预习成果，请同学们认真观察，结合所学过知识进行总结。教师做演示实验，请同学们认真观察，说出实验现象，并做好记录。□整理学案（学生）□课后反思（教师）可附页（共页）氧气