课件-全国-2011_六年级数学下册 数的认识课件 苏教版.rar

数的认识1．通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，体会整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系，完善认知结构。2．通过复习体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值，进一步发展数感。3．通过复习进一步感受数学学习的乐趣，发展同学们对数学的积极情感，提高学好数学的信心。我们学过哪些数？你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组交流。…从下面的车票和商品中，你获得了哪些信息？画横线的部分哪些表示数量的多少,哪些表示编码？（1）一天，沈阳市的最低气温是零下7摄氏度，记作（）℃；上海市的最低气温是零上5摄氏度，记作（）℃。先填单价，再计算。四张数字卡片，能摆出多少个不同的两位数？先摆一摆，再写出来。（2）在1、2、3、5和它们组成的两位数中：①素数和合数各有哪些？奇数和偶数呢？下图表示5块花圃，涂色部分种玫瑰花。先估计哪块花圃玫瑰花面积占的百分比最大，再写出各块花圃中玫瑰花的面积占百分之几，看看估计得对不对。