教案-全国-2009_高中历史第18课 诗歌、小说与戏剧岳麓版必修二.rar
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教案-全国-2009_高中历史第18课 诗歌、小说与戏剧岳麓版必修二.rar
第18课诗歌、小说与戏剧导入杰出的浪漫主义诗人——拜伦和雪莱拜伦拜伦写就的《异教徒》《阿比托斯的新娘》和《海盗》等6部长篇叙事诗,总称为“东方叙事诗”。作品以东欧、西亚一带为背景,充满异国浪漫情调。诗歌中还塑造了一系列高标独举、孤行傲世、富有叛逆精神的主人公形象,其中最典型的形象是《海盗》中的康拉德。这一类形象被称作“拜伦式英雄”。恰尔德·哈洛尔德游记(第一章第九二节)啊!最早相识、最受尊敬的朋友!我心里虽然再没有人比你更值得忆念!虽然在这辈子永无重逢的时候,但愿你别拒绝在梦中和我相见!然而曙光会悄悄地使
高中历史 第17课 诗歌、小说与戏剧学案 岳麓版必修3.doc
第17课诗歌、小说与戏剧【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响。(识记浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作探讨荒诞剧的艺术价值;通过分析拜伦、雪莱、巴尔扎克、托尔斯泰著作的特征理解文学作品与个人经历、时代背景之间的关系;学生能运用历史唯物主义探究19世纪以来世界文学的主要成就)B案【知识梳理】(使用说明:1、根据课本进行课前复习完成知识填空。2、强化记忆以备上课检查。)一、杰出的浪漫主义文学家——拜伦和雪莱(18世纪中叶——19世纪中叶)1.浪漫主义产生的背景(1)1
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第17课诗歌、小说与戏剧【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。(识记浪漫主义、现实主义文学著名作家及其代表作,探讨荒诞剧的艺术价值;通过分析拜伦、雪莱、巴尔扎克、托尔斯泰著作的特征,理解文学作品与个人经历、时代背景之间的关系;学生能运用历史唯物主义,探究19世纪以来世界文学的主要成就)B案【知识梳理】(使用说明:1、根据课本进行课前复习,完成知识填空。2、强化记忆,以备上课检查。)一、杰出的浪漫主义文学家——拜伦和雪莱(18世纪中叶——19世纪中叶)1.浪漫主义产生的背景
高二历史 第17课 诗歌、小说与戏剧教案 岳麓版必修3.doc
PAGE-5-用心爱心专心第17课诗歌、小说与戏剧重点:浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。难点:通过分析作品特点体味时代背景导课:科学技术的迅猛发展,导致世界政治与经济的巨大变化。不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷茫或者痛苦的眼光,观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家用自己的文字表达他们对社会变动的深刻思考。一、浪漫主义文学(18世纪后半期----19世纪初)(一)、代表人物及作品英国拜伦《恰尔德·哈罗德游记》《唐璜》英国雪莱《西风颂》德国海涅《德国----一
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-5-用心爱心专心第17课诗歌、小说与戏剧重点:浪漫主义、现实主义、现代主义文学出现背景及影响。难点:通过分析作品特点体味时代背景导课:科学技术的迅猛发展导致世界政治与经济的巨大变化。不同的人们怀着惊奇、喜悦、迷茫或者痛苦的眼光观察着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家用自己的文字表达他们对社会变动的深刻思考。一、浪漫主义文学(18世纪后半期----19世纪初)(一)、代表人物及作品英国拜伦《恰尔德·哈罗德游记》《唐璜》