幼儿教养笔记《一起玩个游戏》.doc
fa****楠吖
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
幼儿教养笔记《一起玩个游戏》.doc
幼儿教养笔记《一起玩个游戏》教育笔记:我们一起玩个游戏吧游戏,是幼儿园一日生活中不可缺少的部分,它不仅能够给孩子们带来快乐,也会让孩子更容易接受及掌握新鲜的事物。游戏来源于生活,细心关注生活中的每个细节,因而从中探索,发掘出游戏性的创造,为我们的目标拉近距离。幼儿园一日生活流程中有很多环节,这些不仅需要孩子的配合,更需要教师的有效引导。喝水就是这其中的重要环节之一。每次组织喝水的时候,老师都会提前强调:小朋友排好队,我们要去喝水,都不要说话,静悄悄的......可是,孩子们只
教育笔记-我们一起玩个游戏吧?.docx
教育笔记-我们一起玩个游戏吧?教育笔记-我们一起玩个游戏吧?游戏,是幼儿园一日生活中不可缺少的部分,它不仅能够给孩子们带来快乐,也会让孩子更容易接受及掌握新鲜的事物。游戏来源于生活,细心关注生活中的每个细节,因而从中探索,发掘出游戏性的创造,为我们的目标拉近距离。幼儿园一日生活流程中有很多环节,这些不仅需要孩子的配合,更需要教师的有效引导。喝水就是这其中的重要环节之一。每次组织喝水的时候,老师都会提前强调:“小朋友排好队,我们要去喝水,都不要说话,静悄悄的.....”可是,孩子们只是悄悄地看了老师一眼,依
幼儿教养笔记《游戏让幼儿快乐》.doc
幼儿教养笔记《游戏让幼儿快乐》教育笔记:游戏让幼儿快乐在进行小青蛙捉害虫的体育活动中,初步练习蹲撑跳,由于蹲撑跳动作跳起来像青蛙,幼儿感觉有意思,所以非常感兴趣,没玩够,孩子们还把蹲撑跳起名为青蛙跳。因此,我利用孩子们的这一兴趣点创编游戏,但采取哪种形式进行游戏我注意观察,发现幼儿对看谁追上我游戏形式比较爱玩,于是引导幼儿借鉴此游戏,加入了不同的角色:青蛙和蚂蚱,至于蚂蚱的角色是由幼儿确定的,请幼儿查一查青蛙吃什么害虫找一找这些害虫中,谁是会跳孩子们提出:蚂蚱。我问:蚂蚱怎样
幼儿教养笔记《游戏让幼儿快乐》.doc
幼儿教养笔记《游戏让幼儿快乐》教育笔记:游戏让幼儿快乐在进行小青蛙捉害虫的体育活动中,初步练习蹲撑跳,由于蹲撑跳动作跳起来像青蛙,幼儿感觉有意思,所以非常感兴趣,没玩够,孩子们还把蹲撑跳起名为青蛙跳。因此,我利用孩子们的这一兴趣点创编游戏,但采取哪种形式进行游戏我注意观察,发现幼儿对看谁追上我游戏形式比较爱玩,于是引导幼儿借鉴此游戏,加入了不同的角色:青蛙和蚂蚱,至于蚂蚱的角色是由幼儿确定的,请幼儿查一查青蛙吃什么害虫找一找这些害虫中,谁是会跳孩子们提出:蚂蚱。我问:蚂蚱怎样
幼儿教养笔记《老师,他不跟我玩》.doc
幼儿教养笔记《老师,他不跟我玩》教育笔记:老师,他不跟我玩今天,我同往常一样早早的来到幼儿园。孩子们也陆陆续续的入园了。突然,传来一阵哭声。我走进一看,原来是程xx小朋友哭了,小手正指着金xx。金xx可以说是我们班女孩子中最活泼的一个,性格十分开朗。唯一不好的就是控制不住自己,喜欢碰碰小朋友表示友好。平时就像一条活蹦乱跳的鱼,有时真像个假小子。小朋友向我告状,她的名字出现的频率是最高的,我已经不止一次对她进行引导教育了,这次我也毫不客气的请她在一旁思索。当时,我对程xx小朋友说:不要哭,以后她不会欺负你的