幼儿园老师教育笔记《老师,我害怕》.doc
东耀****哥哥
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幼儿园老师教育笔记《老师,我害怕》教育笔记:老师,我害怕琴琴小朋友的学习能力很强,并且比起班里的一些孩子更懂事些,但今天,却发生了一件出乎意料的事。今天上课讲了《贪吃的变色龙》,这一主题主要是让幼儿了解各种颜色,这只变色龙由于贪吃,吃了黄色的桌子,于是尾巴变成了黄色;吃了红色的汽车,脑袋变成了红色等。讲述完故事,安排幼儿每人拿一本书进行自主阅读。这是,琴琴大声地说:老师,我不要看!琴琴平时也有点小个性,不喜欢做和别人一样的事,经常课外活动时不肯和幼儿一起玩,我以为她又在耍小性
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幼儿园老师教育笔记《老师我想你》教育笔记:老师我想你十middot;一长假后的第一天早上,我便早早来到了幼儿园,准备等着一群小猴子来园!当我刚踏进活动室的门,陈浚豪小朋友便风风火火地从外跳进来,一看到我惊喜地大声说:黄老师,你好!我可想你了!我心里涌过了一阵暖流:噢!是吗那你哪里想老师了我又问了一遍:哪里想呢肚子里!他一脸郑重地说。站在一旁的藤腾也开始说话了:我也想啊!说着还亲了亲我的脸!!其他的小朋友也想了吗我顺势问道。旁边经常被我教育的林圣淇说到:恩,我的脑袋想了!说完他
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幼儿园老师教育笔记《老师我不会》教育笔记:老师我不会在班里我常常能听见孩子们说老师,我不会,如果我仔细回想这些不会其实孩子们都能自己做好它,比如上厕所,很多孩子其实都能自己动手把裤子脱下来,当他们看到老师帮那些有困难的孩子脱下裤子的时候,他们往往也会说老师我不会然后就站在那里等着老师去帮他们;吃饭的时候,有的孩子明明能自己吃饭,却看见同桌的孩子有老师的帮助,他们宁愿放下勺子等着我去喂他们;我甚至有听到孩子要喝水,我让她自己走去拿杯子倒水喝,她回答我的也是我不会。其实,他们真的
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幼儿园老师教育笔记《老师,我想......》老师,我想......是我在与幼儿接触中听得最多的一句话,然而不行也是我说的最多的两个字。孩子们一个个天真的想法与欲望都让老师给否定了。不由得,我会想,也许,以后孩子与老师之间就会没有亲近感了,或许,甚至连孩子的一句老师,我想你也听不到了......所以我想了很多。思雨是刚到我们班一个活泼开朗的小女孩,善于言谈,与小朋友之间的交往也很融洽,就是和她在一起的经历让我探索到了很多教育意义的内在性。玩具是小朋友最喜欢的一项自主小游戏。一节教育活动课结束后,我给小朋友拿
幼儿园老师教育笔记《老师,我没有铲子》.doc
幼儿园老师教育笔记《老师,我没有铲子》教育笔记:老师,我没有铲子我们幼儿园里有个沙池,近期幼儿园投放了很多新鲜的玩具在里面供孩子玩。可是,孩子们多玩具少,总会有孩子没有玩具玩。潘煜祺小朋友每次动作总要比其他小朋友慢点儿,想当然,玩具是轮不到他手里了。这次他又没有抢到,便站在那里哭泣,我走到他的身边问:煜祺,你怎么了他哭着对我说:我没有铲子。这下可让我有点为难了,我不能自私的让别的小朋友给他玩吧因为每个孩子都想要。于是,我便对他说:你自己去向别的小朋友借吧,或者让别的小朋友和你