小班教育随笔大全《来，老师邀请你》.doc

小班教育随笔大全《来，老师邀请你》我班的涵涵小朋友，平时一到了玩游戏的时候就处于一种旁观、无所事事的状态。以至于同伴对他也是很少在意和关注的。今天，游戏开始后，他又开始这边看看、那边摸摸的。我走到涵涵面前对他说：你愿意和我一起去小舞台看戏吗他看着我，点了点头。我又说：我们先去超市买一点东西吧他表示同意。于是我牵着涵涵的手到了小超市，我拿了两罐汽水后看着他，他没说话，也不拿东西。我们就一起来到了表演区，坐在椅子上看表演。中途我不时和他谈谈演员的表演，还递了一罐汽水给他，他也边喝边看。过了一会儿，我说：我们一起去小吃店吃点东西好吗涵涵拿着汽水笑着点点头。为了让大家关注到涵涵，我走到哪儿都先对招待员介绍：这是我的朋友，让他先点吧。就这样，我带着涵涵走遍了教室里的每一个区角，邀请他玩了很多玩具、看了图书、吃了点心运用邀请式的语言让不主动的孩子和我一起加入游戏，同时也和其他幼儿接触，看他多高兴。在后来的活动、游戏中，涵涵比以前主动、开心了许多。