课件-全国-2012_优化课堂2012年九年级化学 第九单元 溶液课件（打包4套） 新人教版.rar

第九单元2．液体以小液滴形式分散到另一液体里形成的混合物叫做________。餐具上的油污加入洗涤剂后能用水洗掉，这是利用了洗涤剂的________功能。3．一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为ag/cm3；再从下部取出一些，测得它的密度为bg/cm3，则a)。溶液及其特征【知识精讲】1．定义3．组成4．溶液的判断[典例1]下列关于溶液的说法正确的是(溶液的组成3.当发生化学变化时，新生成的化合物可能是溶质。如过量的铁投入到稀硫酸中，则形成的溶液中溶质是新生[典例2]下列各组溶液的溶质判断正确的是(水中加入的物质【知识精讲】[典例3]向下图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U形管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面乳化现象3．乳化作用的应用)。考点1溶液及其特征2．(2011山东泰安)将家中常用的四种调味品分别放入水考点2乳化及乳化原理4．(2011山东烟台)洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗5．(2011河北)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相(3)金属钛(Ti)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在，其中钛元素的化合价是＋4价，该氧化物的化学式为__________。考点3物质溶解时的吸热、放热6．(2011江苏苏州)将适量的下列物质溶解于水的过程中，课题23．在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后，将食盐水倒出。在相同的温度下，发现倒出的溶液还4．现有60℃时硝酸钾的饱和溶液，若将其温度降到20℃，饱和溶液与不饱和溶液2．饱和溶液的影响因素4．饱和溶液和不饱和溶液的相互转化(1)对绝大多数物质：5．判断溶液是否饱和的方法A．在温度不变时，KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3晶体B．改变条件可以使不饱和溶液变成饱和溶液C．室温下，与固体溶质共存的溶液一定是这种溶质的饱和溶液D．在温度升高时，某物质的饱和溶液一定能继续溶解该物质点拨：对绝大多数固体物质而言，升高温度，饱和溶液会变为不饱和溶液，可以继续溶解该溶质。但对饱和石灰水是个特例。结晶——可溶性固体的分离方法[典例2]结晶是分离几种可溶性固态混合物的一种方法，它第2课时溶解度____________________________________________。溶解度溶解性3.影响固体物质溶解度的主要因素[典例1]判断下列说法是否正确，并解释说明原因。(3)在100g水中最多能溶解NaCl36.5g，则氯化钠的溶解溶解度曲线3.溶解度曲线的应用[典例2](2011重庆)如下图所示的是甲、乙两种固体物质的点拨：影响固体溶解度的主要因素是温度，因此比较物质溶解度的大小时一定要指明温度；溶解度相等的两溶液要都是饱和溶液时质量分数才相等。考点1饱和溶液与不饱和溶液考点2溶解度2．(2010江苏常州)将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到t℃时，分别析出2g甲和3g考点3溶解度曲线及其意义3．(2011江苏盐城)下图为A、B、C三种固体物质(不含结点拨：溶解度曲线图中，同一温度时，位于图上方的点比下方的点溶解度大；曲线上方的点表示该温度的饱和溶液和未溶晶体(溶质)的共存；曲线下方的点对应的溶液是一定温度下的不饱和溶液。4．(2011江苏南京)如图为a、b、c三种不含结晶水的固体点拨：比较溶解度的大小时要指明温度；一定温度下，已知溶解度大小的饱和溶液才可比较溶质质量分数的大小。5．(2010广东)下图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线。下列点拨：NaCl和MgSO4的溶解度在t1℃和t3℃时都相等；t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高先增大，后减小；在t2℃时，MgSO4溶解度最大；把温度从t3℃降至t2℃时，MgSO4饱和溶液变为不饱和溶液。课题34．在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原溶质的质量分数(2)含义：表示在100份质量的溶液里有多少份质量的溶质。例如，溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的含义为：在100份质量的溶液里有5份质量的NaCl和95份质量的水。2．公式[典例1]质量分数为30%的某溶液蒸发掉10g水后，溶液溶解度与溶质质量分数的关系[典例2]下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。考点1有关溶质的质量分数的计算1．(2011广东广州)向100g10%NaOH溶液中加入12.5g2．(2010山东青岛)过氧乙酸是一种常用的消毒剂。现有一考点2溶解度与溶质质量分数的关系3．(2011浙江杭州)下列变化中，溶液中原溶质的溶解度和点拨：硝酸钾的溶解