【小学中学教育精选】【小学中学教育精选】unit7（Section A Grammar focus-3b）.doc

樊城区21中学校七年级英语学科导学案课题：Unit7It'sraining!第二课时主备人：周芳课型：听读课课时：1课时（具体课时任务：导学、独学、互学、展示）学习目标：继续掌握天气的表达方式。能熟悉的询问天气并和他人交谈。复习现在进行时。重难点：现在进行时态的时间标志独学准备：自学语法聚焦中的单词并划出不懂的句型。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1：LeadinReviewwhatwelearnlastclass.Step2：Checkindividuallearning：Dictatethewords(检查独学情况：听写单词)2．复习总结Grammarfocus里的句型Step3:Fillintheblanks.（填空）（3a）Step4:3bInterviewpeople(3b)How'stheweather？Whataretheydoing?Step5Activity对学1.对子检查独学完成情况：2.对子完成Grammarfocus对话练习。群学1合作研讨Step2的语法现象，然后写在黑板上展示。2小组展示自学中问题的答案，并分角色表演对话练习3b。预展：针对展示方案,组内积极思考,全员参与展示,设计展示方式.在小黑板上展示3a的答案并能根据答案编写对话。4.Activity:运用本节所学编对话。方案一：重点内容内容：学生进行独学。建议：1、提前让学生查生词。2、提醒学生做好笔记。方案二：解析重点。要学会运用本单元句型造句并能听懂有关介绍，询问对方正在做的事。随堂笔记一：新学会的生词或短语：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的收获：等当堂测评分层达标基础落实★Ⅰ.根据句意及汉语提示,用适当的单词填空，完成句子。1.It’svery_______(热的)inBeijingtoday.2.Itisnotverycoldherein________(冬天).3.—Wouldyoulikesomeapple_______(果汁),Anna?—Yes,please.4.—CanI________(坐)here?—Yes,youcan.5.Therearelotsof________(高山)there.发展能力★★Ⅰ.从方框里选择合适的短语填空。athome,everyday,notbad,rightnow,onthephone1.—Whatisyourbrotherdoing_______________?—Heisswimminginthepool.2.Helen’sfriendLindaisstudyinginBeijing.Sheoftentalkswithher__________.3.—DoesBillreadEnglish__________?—Yes.Hereadsforanhourinthemorning.4.—Howisitgoing,Julia?—________________,thanks.5.—Isyourmother____________now?—No,sheisn’t.Sheisrun