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城北初中初一年级数学学科导学题主备人楚永前审核人陈圣凤2010年4月日课题:平面图形的认识(二)复习2班级姓名学号评价一、课前预习要求:复习课本P6-P13,并完成下列1题1.推理填空,如图③∵∠B=___;∴AB∥CD(____________);∵∠DGF=___;∴CD∥EF(____________);∵AB∥EF;ABFECDO∴∠B+___=180°(___________);要求:复习课本P20-30,并完成下列2题1.如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于点O.请问:DO是△DEF的角平分线吗?请说明理由。2.如图,在△中,,平分∠,∠=70°,∠=30°.DCEBA(1)求∠的度数;(2)求∠的度数;(3)探究:小明认为如果只知道∠-∠=40°,也能得出∠的度数?你认为可以吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由.要求:复习课本P14-17及三角形中的三条特殊线,并完成下列1题如下图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.请在图中画出平移后的三角形A′B′C′,再在图中画出三角形A′B′C′的高.二、课后巩固1.长度为2、3、4和5的4根木棒,从中任取3根,可搭成种不同的三角形。BACD2.一个等腰三角形的两条边长分别为8㎝和3㎝,那么它的周长为3.如图,一块实验田的形状是三角形(设其为△ABC),管理员从BC边上的一点D出发,沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回到D处,则管理员从出发到回到原处在途中身体()。A、转过90°B、转过180°C、转过270°D、转过360°4.如图(1)△ABC是一个三角形的纸片,点D、E分别是△ABC边上的两点,研究(1):如果沿直线DE折叠,则∠BDA′与∠A的关系是_______。研究(2):如果折成图2的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系,并说明理由。AA′BEDC图3AA′BEDC图1CBAA′DE图2研究(3):如果折成图3的形状,猜想∠BDA′、∠CEA′和∠A的关系,并说明理由。5.中国象棋中的马颇有骑士风度,自古有“马踏八方”之说,如下图(1),按中国象棋中“马”的行棋规则,图中的马下一步有A、B、C、D、E、F、G、H八种不同选择,它的走法就象一步从“日”字形长方形的对角线的一个端点到另一个端点,不能多也不能少。要将下图(2)中的马走到指定的位置P处,即从(四,6)走到(六,4),现提供一种走法:(四,6)→(六,5)→(四,4)→(五,2)→(六,4)(1)下面是提供的另一走法,请你填上其中所缺的一步:(四,6)→(五,8)→(七,7)→________→(六,4)(2)请你再给出另一种走法(只要与前面的两种走法不完全相同即可,步数不限),你的走法是:_____________