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贵阳市乌当第二中学2003—2004学年度第二学期期中初中二年级数学检测试卷班级____________姓名________________成绩______________填空题(每小题2分,共24分)1.把分解因式为_____________________2.当时,分式的值为零3.当时,分式无意义4.等腰三角形一个角为300,则其余两角为_________________5.三角形的角平分线是一条________________(填射线或线段)6.三角形两边之和________第三边,两边之差________第三边7.当时,有意义8.32的平方根是______________9.将式子分母有理化就得____________10.若有意义,则能取的最小整数为__________________11.若,则=_____________12.如图1,在ΔABC中,D,E分别是AB,AC的中点,则ΔADE与四边形DECB的面积之比是_________(图1)二.选择题(每小题3分,共36分)1.整式的值一定是()(A)非负数(B)是正数(C)是负数(D)非零数2.已知,则的解为()(A)9(B)6(C)7(D)83.要将浓度为%的盐水千克,制成浓度为3%的盐水需加盐()(A)千克(B)千克(C)千克(D)千克4.下列不能判定两个三角形全等的是()(A)AAS(B)ASA(C)SAS(D)SSA5.等腰三角形三线合一是指()(A)角平分线,中线,高线互相重合(B)底角平分线,中线,高线互相重合(C)顶角平分线,中线,高线互相重合(D)顶角平分线,底边上的中线和高线互相重合6.下列计算或命题中正确的是()(A)(B)(C)(D)7.若互为相反数,则的值为()A.1B.C.D.28.如,则()A.<0B.≤0C.>0D.≥09.的计算结果是()A.1B.C.D.10.不能判定一个四边形是平行四边形的条件()A.两组对角分别相等B.相邻的角都互补C.对角线互相平分D.两条对角线相等11.矩形,菱形,正方形都具有的性质是()A.对角线相等B.对角线互相平C.对角线平分一组对角D.对角线互相垂直12.在RtΔABC中,CD是斜边AB上的高,若AC=3,BC=4,则()B.C.D.判断题(每小题1分,共7分)1.因式分解和多顶式的乘法互为逆运算()2.分式的基本性质是分式的分子与分母都乘以或除以同一个整式()3.三角形的一个外角大于任何一个内角()4.能使有意义的是零()