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贵阳市乌当第二中学2003—2004学年度第二学期期中 初中二年级数学检测试卷 班级____________姓名________________成绩______________ 填空题(每小题2分,共24分) 1.把分解因式为_____________________ 2.当时,分式的值为零 3.当时,分式无意义 4.等腰三角形一个角为300,则其余两角为_________________ 5.三角形的角平分线是一条________________(填射线或线段) 6.三角形两边之和________第三边,两边之差________第三边 7.当时,有意义 8.32的平方根是______________ 9.将式子分母有理化就得____________ 10.若有意义,则能取的最小整数为__________________ 11.若,则=_____________ 12.如图1,在ΔABC中,D,E分别是AB,AC的中点, 则ΔADE与四边形DECB的面积之比是_________ (图1) 二.选择题(每小题3分,共36分) 1.整式的值一定是() (A)非负数(B)是正数(C)是负数(D)非零数 2.已知,则的解为() (A)9(B)6(C)7(D)8 3.要将浓度为%的盐水千克,制成浓度为3%的盐水需加盐() (A)千克(B)千克(C)千克(D)千克 4.下列不能判定两个三角形全等的是() (A)AAS(B)ASA(C)SAS(D)SSA 5.等腰三角形三线合一是指() (A)角平分线,中线,高线互相重合(B)底角平分线,中线,高线互相重合 (C)顶角平分线,中线,高线互相重合(D)顶角平分线,底边上的中线和高线互相重合 6.下列计算或命题中正确的是() (A)(B)(C)(D) 7.若互为相反数,则的值为() A.1B.C.D.2 8.如,则()A.<0B.≤0C.>0D.≥0 9.的计算结果是() A.1B.C.D. 10.不能判定一个四边形是平行四边形的条件()A.两组对角分别相等B.相邻的角都互补C.对角线互相平分D.两条对角线相等 11.矩形,菱形,正方形都具有的性质是()A.对角线相等B.对角线互相平C.对角线平分一组对角D.对角线互相垂直 12.在RtΔABC中,CD是斜边AB上的高,若AC=3,BC=4,则() B.C.D. 判断题(每小题1分,共7分) 1.因式分解和多顶式的乘法互为逆运算() 2.分式的基本性质是分式的分子与分母都乘以或除以同一个整式() 3.三角形的一个外角大于任何一个内角() 4.能使有意义的是零() 5.的有理化因式是() 6.正三角形是轴对称图形又是中心对称图形() 7.菱形的面积是两对角线长之积的一半() 解答题(每题6分,共18分) 1.计算:2.计算 证明题(每题5分,共15分 1.已知,如图2,DC//AB,FC//AE,DE=BF,求证:AD=BC (图2) 2.已知,如图3,在正方形ABCD的对角线AC上截取CE=CD,作EF⊥AC交AD于点F求证:AE=DF (图3) (图4)