教案-北京-2012_三年级数学下册 年、月、日练习 1教案 北京版.rar

1用心爱心专心年、月、日练习教学目标：1.知识目标：通过练习使学生更进一步掌握每月各有多少天，平年、闰年各有多少天；判断某个年份是平年还是闰年的方法。2.能力目标：提高运用知识解决实际问题的能力；培养学生搜集信息的能力。3.情感目标：使学生在学习过程中体会时间的重要性，自觉养成珍惜时间的好习惯。教学重点：通过练习使学生更进一步掌握每月各有多少天，平年、闰年各有多少天；判断某个年份是平年还是闰年的方法。教学难点：能运用知识解决实际问题。教学过程：一、填空：（1）9月份有（）天，12月份有（）天。（2）2012年全年有（）天。（3）平年和闰年在（）月份相差1天，平年有（）天，闰年有（）天。（4）1949年10月1日中华人民共和国成立，到今年的10月份是建国（）周年。（5）你的妈妈是（）年（）月（）日出生的，到今年（）月（）日是（）周年。（6）一日是一昼夜，一昼夜是（）时。（7）一年当中大月是（），小月是（）。（8）一年当中有（）个季度，一个季度有（）个月，上半年指（）季度，下半年是指（）季度。（9）把下面的时间单位按从大到小的顺序排列，星期、世纪、月、季度、上半年。（）二、判断：（1）2044年是闰年。（）（2）每年的每季度天数同样多。（）（3）李红4月31日从上海回来的。（）（4）小利每天早上8：00到校，下午5：00离校，他在学校的时间是3个小时。（5）夜里12时也就是第二天的0时。（）三、选择：（1）妈妈出生的时间是1957年，今年她（）岁。①44②47③45（2）每月的11日——20日为（），每年的1月——3月为（），每年的7月——12月为（）。①下半年②中旬③第一季度④上半年（3）全年的时间为366天，这一年是（）。①平年②闰年四、数学游戏：日历猜想。日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031只要说出连在一起的三个日期的和，我就能知道它们是哪三天。日历上的数字还有哪些排列顺序呢？五、关于年、月、日还有很多有趣的问题，同学们可以继续到网站或书籍中查找资料。推荐书目：《十万个为什么》（天文分册）《中国青少年百科全书》（自然分册）六、课堂小结：通过练习使学生更进一步掌握每月各有多少天，平年、闰年各有多少天；判断某个年份是平年还是闰年的方法。