2012人教版九上第25章《概率初步》教案.docx

第45课时25.1.1随机事件(第一课时)学习目标通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。一、板书课题，揭示目标太阳从西边下山这个事情会发生吗？那好，今天我们一起来学习(投影课题及目标)．（见学习目标）二、指导自学认真看课本P125-P126练习前的内容：完成问题1、2，（1）上述两个活动中的两个事件（3）与必然事件和不可能事件的区别在哪里？（2）怎样的事件称为随机事件呢？5分钟后，比谁能正确地做出与例题类似的习题。三、学生自学，教师巡视1、学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效．2、检查自学效果完成课本练习.指出下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。（1）两直线平行，内错角相等；（2）刘翔再次打破110米栏的世界纪录；（3）打靶命中靶心；（4）掷一次骰子，向上一面是3点；（5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同；（6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯；（7）在装有3个球的布袋里摸出4个球（8）物体在重力的作用下自由下落。（9）抛掷一千枚硬币，全部正面朝上。请几位同学板演，其余学生在座位上完成．四、更正、讨论、归纳、总结1．学生自由更正，或写出不同解法；2．讨论、归纳学生点评教师小结：五、课堂作业1、指出下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件：（每个1分）（1）某射击运动员射击一次，命中靶心．（2）通常温度降到0℃以下，纯净的水结冰。（3）随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数。（4）地面发射一枚导弹，未击中空中目标。（5）测量某天的最低气温，结果为-150℃。（6）汽车累积行驶1万千米，从未出现故障。（7）买一张奖券，中奖。六、教学反思第46课时25.1.1随机事件(第二课时)学习目标通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。一、板书课题，揭示目标今天我们接着学习随机事件(投影课题及目标)．（见学习目标）二、指导自学认真看课本P127-P128练习前的内容：注意思考8分钟后，比谁能完成下列题目。三、学生自学，教师巡视1、学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效．2、检查自学效果完成课本练习.1、一个袋子里装有20个形状、质地、大小一样的球，其中4个白球，2个红球，3个黑球，其它都是黄球，从中任摸一个，摸中哪种球的可能性最大？2、一个人随意翻书三次，三次都翻到了偶数页，我们能否说翻到偶数页的可能性就大？3、袋子里装有红、白两种颜色的小球，质地、大小、形状一样，小明从中随机摸出一个球，然后放回，如果小明5次摸到红球，能否断定袋子里红球的数量比白球多？怎样做才能判断哪种颜色的球数量较多？4、已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为3：7。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大？请几位同学口答，其余学生在补充．四、更正、讨论、归纳、总结1．学生自由更正，或写出不同解法；2．讨论、归纳学生点评教师小结：五、课堂作业1、20张卡片分别写着1、2、3……20，从中任意抽取一张，号码是2的倍数与号码是3的倍数的可能性哪个大？2、80件产品中，有50件一等品，20件二等品，10件三等品，从中任意取一件，取到哪种产品的可能性最大？取到哪种产品的可能性最小？3、选择题：⑴从一副扑克牌中，任意抽取一张，抽到的可能性最小的是（）A：黑桃B：红桃C：梅花D：小王⑵小红花2元钱买了一张彩票，你认为小红中大奖的可能性（）A：一定B：很可能C：可能D：不大可能六、教学反思第47课时25.1.2概率学习目标1、知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2、在具体情境中了解概率的意义一、板书课题，揭示目标现实中不确定现象是大量存在的，今天我们一起来学习(投影课题及目标)．（见学习目标）二、指导自学认真看课本P128-P131练习前的内容：5分钟后，比谁能正确地做出与例题类似的习题。三、学生自学，教师巡视1、学生按照自学指导看书，教师巡视，确保人人学得紧张高效．2、检查自学效果完成课本练习.请几位同学板演，其余学生在座位上完成．四、更正、讨论、归纳、总结1．学生自由更正，或写出不同解法；2．讨论、归纳学生点评教师小结：1．学生互相交流这节课的体会与收获