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。-可编辑修改-交通与汽车工程学院课程设计说明书课程名称:物流系统分析与优化课程设计课程代码:8235700题目:SF速运集团物流系统分析与优化——采购管理优化设计年级/专业/班:学生姓名:学号:开始时间:2011年6月13日完成时间:2011年6月24日课程设计成绩:学习态度及平时成绩(30)技术水平与实际能力(20)创新(5)说明书(计算书、图纸、分析报告)撰写质量(45)总分(100)指导教师签名:年月日物流系统分析与优化课程设计任务书学院名称:交通与汽车工程学院课程代码:_____8235700____专业:物流管理年级:2008级一、设计题目SF速运集团物流系统分析与优化——采购管理优化设计二、主要内容根据提供的SF速运集团案例,自主确定设计的领域和方向,完成设计内容。设计内容可以包括以下项目:企业物流战略优化设计;物流网络优化设计;物流系统重组优化设计;物流增值服务项目优化设计;物流绩效评估体系设计;物流设施设备优化设计;物流标准化运作流程设计;物流各环节运作的优化设计;三、具体要求及应提交的材料1、系统分析的原则:定性分析与定量分析相结合。2、设计说明书(论文)格式参照《课程设计说明书样本》及《课程设计说明书规范化要求》。3、论文字数要求:6000字以上。4、按时提交论文,不得抄袭,剽窃他人著作,否则以不及格处理。5、课程设计结束后需提交课程设计说明书的打印文档和电子文档(刻光盘)。6、课程设计档案袋装档要求参照《课程设计说明书规范化要求》。四、主要技术路线提示1、阐明问题本阶段的内容包括:提出问题的目的、问题的边界和约束条件、划分系统和环境、阐明解决问题的对策和资源、确定评价指标。其中最关键的是:系统目的、评价指标和约束条件的确定。2、寻找备选方案本阶段的内容包括:拟定解决问题的大纲和决定分析的方法,搜集相关的资料并分析其相互关系,寻找解决问题的各种可行方案,并进行初步筛选。3、备选方案分析本阶段的内容包括:分析备选方案可能产生哪些结果?哪一项结果最重要?4、分析预测未来环境本阶段的内容包括:对未来可能出现的物理和技术环境、经济和经营管理环境、社会环境进行分析、预测。5、备选方案的评价本阶段的内容包括:根据各种方案在不同情景下的预计结果和其他资料所获得的结果,将各种方案进行定性与定量相结合的综合分析,显示出每一方案的利弊得失和效益成本,同时考虑各种有关的无形因素,如政治、经济、科技、环境等,以获得对所有可行方案的综合评价和结论。五、进度安排设计时间:2周,进度安排学生自行制定六、推荐参考资料(不少于3篇)[1]周溪召.物流系统工程,上海财经大学出版社,2003[2]王长琼.物流系统工程,中国物资出版社,2004[3]张可明.物流系统分析,清华大学出版社,2004[4]孙宏岭,戚世钧.现代物流活动绩效分析,中国物资出版社,2001[5]何明珂.物流系统论,中国审计出版社,2001指导教师签名日期2011年6月10日系主任审核日期2011年6月11日目录摘要…………………………………………………………………………………………51引言………………………………………………………………………………………61.1SF集团公司的简介……………………………………………………………………61.2问题的提出……………………………………………………………………………62方案设计…………………………………………………………………………………72.1选择先进的采购模式………………………………………………………………72.2实施集中采购…………………………………………………………………………82.2.1建立集中采购中心…………………………………………………………………82.2.2建立集中采购信息收集系统………………………………………………………92.2.3预测需求………………