课件-全国-2019_五年级数学上册 四 图形的面积 14《梯形的面积》教学课件 浙教版.ppt
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课件-全国-2019_五年级数学上册 四 图形的面积 14《梯形的面积》教学课件 浙教版.ppt
梯形的面积做一做:拼接两块相同的梯形能解决这个问题吗?拼一拼梯形的面积计算公式:1、先观察下面的梯形,再填表.(每个小方格代表1cm2)2、计算下面各图形的面积。今天你收获了什么?
课件-全国-2019_五年级数学上册 四 图形的面积 15《组合图形的面积》教学课件1 浙教版.ppt
组合图形的面积[1]一块草坪的形状如图所示,怎样计算它的面积?方法一、把图形分割成一个长方形和一个梯形。方法二、把图形分割成一个长方形和一个三角形。方法三、把图形分割成一个梯形和一个三角形。这三种方法结果相同吗?1、下图是一种机器零件的横截面示意图。它的面积是多少平方毫米?2、用多种方法计算下图的面积。2、用多种方法计算下图的面积。3、下图这块地近似平行四边形。这块地的面积约是多少平方米?4、如图,在一块长方形土地上修建两条一样的人行道,余下部分建成花圃。花圃的面积是多少平方米?今天你收获了什么?
课件-全国-2019_五年级数学上册 四 图形的面积 15《组合图形的面积》教学课件2 浙教版.ppt
组合图形的面积[2]1、下面各图中,大正方形的边长是8厘米,小正方形的边长是4厘米。观察各图中的涂色三角形,请找出面积相等的三角形,再求出面积不相等的三角形的面积。2、两个完全一样的等腰直角三角形ABC和DEF部分重叠在一起(如图),已知EF长15厘米,CG长5厘米,GF长5厘米。求梯形ADGC的面积。3、下图中,正方形ABCD的边长是6厘米,△ADF的面积比△BEF的面积小6平方厘米。BE长多少厘米?今天你收获了什么?
课件-全国-2019_五年级数学上册 四 图形的面积 15《组合图形的面积》课件 浙教版.ppt
组合图形的面积[1]长方形:正方形:平行四边形:三角形:梯形:长方形面积+平行四边形面积下图是少先队中队旗。它的面积是多少平方厘米?(图中单位:厘米)拆分成两个直角梯形。补上一个三角形。方法一:计算组合图形的面积,要根据图形的实际情况采用分割、填补或其他方法将组合图形转化为已经学过的基本图形,分别计算各个基本图形的面积,最后再相加或相减,求出组合图形的面积。1、下图是一种机器零件的横截面示意图。它的面积是多少平方毫米?2、用多种方法计算下图的面积。2、用多种方法计算下图的面积。3、下图这
试题-全国-2019_五年级数学上册 四 图形的面积 14《梯形的面积》基础习题(无答案) 浙教版.doc
1《梯形的面积》基础习题1、填空题。(1)两个()的梯形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底就是梯形的(),高就是梯形的()。每个梯形的面积等于平行四边形面积的()。梯形的面积公式是(),用字母表示为()。(2)一个梯形的上底与下底之和是27米,高是12米,它的面积是()平方米。2、判断题。(1)有一组对边平行的四边形叫梯形。()(2)一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。()(3)两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。()3、求下面梯形的面积。(1)