内容提供者
课件-全国-2019_二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 20《0的乘法》练一练十四练习课件 浙教版.ppt
2023-03-06
10金币
2.2MB
10页
涵蓄****09
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
课件-全国-2019_二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 20《0的乘法》练一练十四练习课件 浙教版.ppt
练一练十四2.填空。3.算一算。4.表示5。5.计算。6.看线段图在□里填数。6.看线段图在□里填数。今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.2MB
课件-全国-2019_二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 20《0的乘法》练一练十五练习课件 浙教版.ppt
练一练十五1.说说谁的几倍是几？谁是谁的几倍。2.计算。3.口答。4.填表。5.在下表的空格中填上正确的数。6.在里填数。7.8个8个地数，先顺数，再倒数。8.在□里填数。9.在□里填数，并找出规律。今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.7MB
素材-全国-2019_二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 20《0的乘法》练一练十四教材解读 浙教版.doc
1《练一练十四》教材解读本课以多种形式巩固5～9的乘法口诀。第1题，填乘法表。先让学生观察表格，理解表格的意思，然后填空，熟练5～9的乘法口诀。完成后引导学生观察乘法表，从中找出规律。比如横（竖）着看，与5乘得的数，后一个数比前一个数多5；与6乘得的数，后一个数比前一个数多6；斜着看，中间对角线上的都是正方形数交换两个乘数的位置，所得的积不变：5×6＝6×5，5×7＝7×5，6×8＝＝8×6，等等。发现其中的规律也是为了帮助学生更好地记忆口诀。相互交流：怎样记住这些口诀？哪几句难记？哪几句
2023-03-05
10
1.5MB
课件-全国-2019_二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 20《0的乘法》教学课件 浙教版.ppt
0的乘法一一得一说一说，你发现了什么？迪迪投中处分数投中处分数投中处分数1.根据下图计算佳佳和聪聪投飞镖的成绩。2.计算。今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.3MB
课件-全国-2019_二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题 17《6的乘法口诀》练一练十三练习课件 浙教版.ppt
练一练十三1.在乘法中，两个乘数调换位置，积有变化吗？2.看图填数。3.看图填数。4.计算。5.在里填数。6.填表。7.求各图形表示的数。今天你收获了什么？
2023-03-06
10
2.4MB