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课件-全国-2019_三年级数学下册 二 篮球场上的数学问题 10《步测与目测》课件 浙教版.ppt
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步测与目测测量篮球场的长和宽。例一：练习：提示：例2：例三：拓展练习：2、测一测，比一比。3、填一填。小结：下次见，拜拜！
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课件-全国-2019_三年级数学下册 二 篮球场上的数学问题 10《步测与目测》教学课件 浙教版.ppt
步测与目测篮球场到底有多大？你走一步有多长？强强走5步走了2米4厘米，强强平均每一步大约是多少厘米？强强沿着篮球场的长边走了71步，沿着篮球场的宽边走了38步。篮球场的长边和宽边大约是多少米？目测篮球架、教学楼、旗杆……的高度。1.通过测量，求出自己的平均步长，然后步测一段路的长度。（1）我走5步大约有（）米，我的平均步长是（）厘米，1米长的路程大约走（）步。（2）教室的长大约有（）步，约（）米；宽大约有（）步，约（）米。教室内沿墙一周大约有（）步，约（）米。2.学校里升国旗的旗杆大约高（）米。3
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教案-全国-2019_三年级数学下册 二 篮球场上的数学问题 10《步测与目测》教案 浙教版.doc
1《步测和目测》教案教学目标知识目标了解步测和目测的方法。能力目标能够进行简单的步测和目测测出两地间的距离。情感目标感受步测和目测与日常生活的紧密联系。教学重难点用步测测量距离的方法。教学过程一、引入课题我们已经学习了用测量工具来测量两地之间的距离。当没有测量工具时怎样测量篮球场的长和宽呢？（板书课题：步测和目测）这节课我们就来认识什么是步测什么是目测。二、探究新知．1．说明步测的意义什么是步测呢？（学生研究讨论）沿长边走了71步，长大约是多少米？这种方法是步
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试题-全国-2019_三年级数学下册 二 篮球场上的数学问题 10《步测与目测》习题 浙教版.doc
1《步测与目测》习题1、填一填。（1）我走10步大约是（）厘米，我的平均步长是（）厘米，10米长的路程大约是（）步。（2）操场的长大约有（）步，约（）米；宽大约有（）步，约（）米。沿着操场一周大约（）步，约（）米。2、测一测。1、停车场内小轿车的高度大约是（）米。2、小区楼房每层大约（）米，六层大约（）米。3、大树大约（）米，每层教室大约（），教学楼大约（）米。4、目测篮球架、教学楼大约有多高？《步测与目测》习题答案1、填一填
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试题-全国-2019_三年级数学下册 二 篮球场上的数学问题 10《步测与目测》基础习题 浙教版.doc
1《步测和目测》基础习题一、填空题。1、测量要求不十分精准的时候可以用（）或（）来进行测量。2、东东走一步大约是60厘米，他从家到少年宫走了2200步，他家离路少年宫大约是（）米。3、小明走40米直路，走了4次，分别是76步、78步、83步、83步，他平均每一步走（）厘米，他走400步走了（）米。二、应用问题。1、王敏的家离学校56米。早上他走了98步，中午放学走了103步，下午上学走了99步，下午放学走了100步。他走一步大约是多少厘米？（可借助计算器）2、小华走一步大约
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