2022伞中班主题教案.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页2022伞中班主题教案伞中班主题教案作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的伞中班主题教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。伞中班主题教案1活动设计背景本次活动设计选自省编教材《伞》主题中的一节综合活动《有趣的伞游戏》，由于我们地处农村班额大班级小，活动起来很不容易，而幼儿的天性又是玩，所以一定不能束缚幼儿的天性，让幼儿在学中玩，在玩中学，针对这一特点我开展了本次主题活动。活动目标1.通过游戏，了解伞的不同玩法，体验合作的乐趣。2.巩固伞的外形特征，通过走独木桥发展幼儿平衡能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点了解伞的不同玩法，体验合作的乐趣。活动准备儿歌《小伞花》实物儿童伞若干几把有代表性有特点的伞纸壳做独木桥树木等录音雷雨声多媒体课件活动过程一.创设情境，引入主题1.律动：《小伞花》2.老师感觉有点儿晒怎么办呢?3.师小结：伞可以遮阳，有的伞还可以防晒。二.介绍小伞的外形特征1.小伞放在草地上很漂亮2.幼儿介绍自己的小伞外形3.多媒体课件伞图片三.幼儿自由玩伞(一定检查每一把伞确保每一位幼儿安全)1.幼儿自由玩撑开的伞2.寻找玩法特殊的幼儿示范3.幼儿自由玩合着的伞4.寻找玩法特殊的幼儿示范四.游戏：过独木桥五.活动结束六.活动延伸：寻找更多的伞游戏教学反思：此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。伞中班主题教案2活动目标：1．欣赏、理解、学念儿歌《伞》。2．了解伞的形状、用途、构造。活动准备：各种伞活动过程：1．欣赏和理解儿歌《伞》教师朗诵儿歌。蘑菇娃娃（荷花姑娘）的伞是什么？马路上什么时候开满五颜六色的伞？幼儿学念儿歌《伞》。2．讨论：伞教师出示准备好的伞，请幼儿观察并说说伞是什么形状，有哪些部分？请幼儿找找形状像伞的东西（蘑菇、凉亭等）。教师小结伞的外形和结构：伞是由柄、伞布、支撑伞布的金属条组成的。你觉得伞有什么用？你会用伞做什么？教师小结伞的用途：伞可以遮风、遮雨、遮阳光，保护我们，下雨的时候应该打伞，太阳很大的时候也可以打伞。儿歌：《伞》树林里，蘑菇娃娃，撑着胖胖的伞；池塘里，荷花姑娘，撑着绿绿的伞；下雨啦，马路上，开满五颜六色的伞。伞中班主题教案3活动设计背景这个下雨的早上，孩子们的小伞都撑在防盗网上，格式