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4种子的萌发课题种子的萌发课时2使用人教学目标1、会设计实验探究“种子萌发的环境条件”2、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。3、阐明种子萌发的过程重点难点阐明种子萌发的环境条件和自身条件教学内容师生随笔(一)、感悟新知春季是大多数农作物的播种季节,为什么在春天播下去的种子容易长成幼苗?播种前后需要做哪些准备工作?问题:在哪种环境条件下种子才能萌发呢?学点一:种子的萌发条件(一)种子萌发的外界条件根据下列资料,分析中种子萌发所需的外界条件①花、草、树的种子落在土壤里,在寒冷的冬季不会萌发,要到温暖的春季才会萌发。说明种子萌发需要__________②播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿。说明种子萌发需要__________③播种前往往要松土。说明种子萌发需要_____________总结:种子萌发需要的外界条件有_________________________________________你认为种子萌发是否需要光照呢?(二)种子萌发的内部条件即使在条件适宜的环境中,种子也不一定都能萌发,请你分析以下问题1、在外界条件适宜的情况下,大米种下去能萌发吗?______原因是______________________________2、煮熟的种子种下去能萌发吗?__________原因是_________________________3、有些种子虽然胚是完整的而且胚是活的,外界条件也适宜,但是它们成熟后不能立即萌发你知道这是为什么吗?原因是______________________________________总结:种子萌发的内部条件的__________________你能总结出种子本身有哪些情况是不能萌发的?学点二:种子的萌发过程看书92页,回答下列问题1、菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是_____________2、你能说出幼苗的各部分(根、根与茎的连接部位、茎、叶)是由胚的哪部分发育来的?菜豆种子萌发时,胚根发育成______________,胚芽发育成_____________,胚轴发育成___________________3、菜豆种子萌发时,其营养来源主要是________________4、玉米籽粒的萌发过程与菜豆种子的萌发有什么区别?玉米籽粒萌发时,营养来源于____________,起转运营养作用的结构是______________(二)、探究新知1.种子萌发的自身条件种子萌发是不是只要有适宜的温度,适量的水和充足的空气,种子就一定会萌发呢?煮熟的种子种下去会萌发吗?被虫子要咬过的种子会萌发吗?长在树上刚成熟的种子会萌发吗?如果不萌发,这又说明了什么呢?小结:种子萌发需要一定的环境条件,如_______________,还需要具备合适的自身条件,如_______,_______和_____.种子的发芽率:思考:(1)测发芽率时,能把一袋种子都用上吗?如果不能,应怎么办?(2)为了避免浪费,用三五粒种子测一下是否发芽就行了,你觉得可行吗?为什么?(3)测发芽率时,应尽量挑选个大的种子,这种想法对吗?(4)测发芽率时,应给种子提供什么样的环境条件?(5)种子的发芽率公式是什么?(三)归纳整理同学们,这节课我们有什么收获?(四)达标测评1、与种子萌发无关的条件是()A充足的水分B充足的阳光C充足的氧气D适宜的温度2、冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的()A空气B水分C适宜的温度D有生命力的胚3、下列种子萌发的条件中,属于种子自身条件的是()A完整有生命力的胚B足够的水分C充足的空气D适宜的温度4、将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是()A种子不完整B处在休眠期C胚已死D无供胚发育的营养物质5、下列最适合种子萌发的外界环境条件是()A潮湿松软的土壤B冰冻的土壤C干旱疏松的土壤D潮湿板结的土壤6、种子萌发时消耗的营养物质来自于()A水分B空气C种子本身贮藏的营养物质D肥料7、水稻种子萌发时,把胚乳中的营养物质输送给胚的结构是()A胚根B子叶C胚芽D胚轴★8、将颗粒饱满完整的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是()A甲组种子先萌发B乙组种子先萌发C甲乙两组种子同时萌发D乙组种子不萌发9、播种后,种子没有发芽的原因是()A种子不完整,胚已死B种子尚在休眠期C外界环境条件不适应D以上都有可能★10、我们吃的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的()A胚芽发育B胚根发育的C胚轴发育的D子叶发育的师生反思、总结: