2022《鲁滨逊漂流记》读书心得_3.docx

2022《鲁滨逊漂流记》读书心得《鲁滨逊漂流记》读书心得当在某些事情上我们有很深的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢？下面是我为大家整理的《鲁滨逊漂流记》读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。《鲁滨逊漂流记》读书心得1暑假我读了一本名著《鲁滨逊漂流记》，主子公鲁滨逊面对困难毫不退缩，勇于同命运抗争的精神令我深受感动。书中鲁滨逊十八岁时为了实现梦寐以求的航海梦，登上了前往伦敦的船，不幸的是船只失事，全部人都死了，只有鲁滨逊存活了下来，流落到了一座荒岛上。鲁滨逊在荒岛上搭帐篷、建家园、打猎、种粮食、养牲畜、用兽皮做衣服，坚韧地与野人战斗，后来了救下了一个将被杀死了野人，起名为“星期五”，“星期五”成为了他忠实的仆人和挚友。他在岛上经验了28年的风风雨雨，最终被一艘英国商船发觉，最终返回了家乡英国。书中鲁滨逊在岛上生存了28年，肯定不是侥幸，而是他不放弃，勇于同命运作抗争的结果。他刚来到荒岛上，遇到了很多常人无法想象的困难，他都英勇面对，一一克服，最终坚韧地生存了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子；他还自己做桌椅，做陶瓷，做面包。他在岛上得了疟疾，精神和肉体饱受苦痛的熬煎，他都没有放弃，凭借自己坚韧地毅力，存活了下来。其实我们在生活中也是这样，会遇到各种各样的问题，只有乐观向上，勇于克服困难的人才会胜利。从鲁滨逊身上，我学到了许多，我要向他学习，学习他独立自强，学习他与困难坚韧作斗争的精神，以及学习他对生活的乐观精神。从现在起先，我要改掉自己生活中到处依靠父母，一遇到困难就低头的坏习惯，做一个自力、自强、英勇、乐观的人。一本好书可以影响人的一生，鲁滨逊乐观，独立自强，永不放弃的精神，值得我一生去学习。《鲁滨逊漂流记》读书心得2前不久，我读了英国作家丹尼尔.笛福著的这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而坚韧的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他靠着自己的生存技能和坚毅意志，度过了荒岛28年的孤独时间。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消逝，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚毅的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。在荒岛上他用勤劳创建了生活，创建了人生。没有房子，他自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生逆境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚毅，生存信念极执着的人，并且务实肯干，勤于创作。正是他的这些精神品质，才使他创建了物质条件。把握住了生存机会。身处逆境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经验的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地登记了。读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观悲观，而要努力看到主动的因素，从而变更自己被动的局面。《鲁滨逊漂流记》读书心得3《鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说。孩子们利用两个星期的时间已经阅读六这本书，为上好这一课打下一个良好的基础。在教学的过程中，学生在读前六个自然段后，引导学生找出爷爷的题词中的话：“这是一本男孩子必读的书，”又找到了爸爸的题词：“教我们学会生存的书””还从课文中找到了：“真是一本三代相传的书””。找到这三句话，为的是帮助学生加深对课文的理解作好铺垫。“在荒芜人烟的孤岛上，鲁滨逊独立生活28年，这是一件多么不行思议的事啊！同学们，你能想象吗？请细致阅读课文8—12自然段，联系课文内容，想想鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困难？”留意引导学生开动脑筋想象当时的情景，练习说一说。在教学这一段时，我让学生通过阅读鲁滨逊的生存方式，结合所阅读的《鲁滨逊漂流记》，来想象他曾经遇到过哪些困难。这样，学生的主动性被调动起来，他们小组合作学习，细致探讨沟通内容，有依据地说出他曾经没有饭吃，没有地方住，没有衣服穿……再联系课文得知他是如何解决了这些问题。这样，课堂教学变得自然、有效。为了让学生了解作者有什么样的感受，再次让学生通过朗读课文，进一步感受鲁滨逊是一个探究者，一个独创家，一个擅长创建性劳动的人。我让学生结合自身实际，理解了笛福的名言“胆怯危急的心理比危急本身还要可怕一万倍””。接着，我引导孩子们