课件-全国-2018_2018年中考化学冲刺 第26讲 物质的检验与鉴别习题课件.ppt
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第26讲物质的检验与鉴别1.(2017·菏泽)下列实验方案设计不合理的是()2.(2017·哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是()3.(2014·宁波)下列实验中,根据有关现象得出结论,合理的是()4.(2014·济宁)有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是()A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO
课件-全国-2016_2016中考化学冲刺复习 第26章 物质的检验与鉴别课件 新人教版.ppt
考纲要求1.掌握基本的实验技能技巧。2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。1.物理方法:依据特殊性质进行观察、分析、判断,得出结论。2.化学方法:分别取出少量待检验物质(一般为溶液),加入少量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出结论。(简述为“取样——操作——现象——结论”。)1.O2检验方法:将的木条伸入集气瓶中,木条,该气体是O2。2.CO2检验方法:将气体通入,溶液变,该气体是CO2。3.CO检验方法:先通过灼热的氧化铜,再将产生的气体通过澄
第26讲 物质的检验与鉴别.ppt
考纲要求1.掌握基本的实验技能技巧。2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。1.物理方法:依据特殊性质进行观察、分析、判断,得出结论。2.化学方法:分别取出少量待检验物质(一般为溶液),加入少量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断,得出结论。(简述为“取样——操作——现象——结论”。)1.O2检验方法:将的木条伸入集气瓶中,木条,该气体是O2。2.CO2检验方法:将气体通入,溶液变,该气体是CO2。3.CO检验方法:先通过灼热的氧化铜,再将产生的气体通过澄清石灰水,黑色氧化铜变色,澄清
第26讲 物质的检验与鉴别.ppt
第26讲物质的检验与鉴别1.(2017·菏泽)下列实验方案设计不合理的是()2.(2017·哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是()3.(2014·宁波)下列实验中,根据有关现象得出结论,合理的是()4.(2014·济宁)有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种。为区别这四种溶液,现将它们两两混合并得到下面现象:根据对上述现象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是()A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B.H2SO4、H
课件-全国-2018_2018届中考化学复习 专题三 物质的检验、鉴别、除杂与提纯课件.ppt
专题三物质的检验、鉴别、除杂与提纯专题解读物质的鉴别,就是根据物质的特征反应,选择恰当的试剂和方法,准确观察反应中颜色的改变、沉淀的生成和溶解、气体的生成及气味等实验现象,最终区分出不同物质的实验探究过程。除杂时根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。物质提纯的基本原则:1.不引入新的杂质。2.不减少被提纯物质。3.被提纯物质与杂质易分离。4.被提纯物质易复原。类型精讲离子离子离子离子2.常见气体的检验气体二、常见物质的鉴别1.