课件-全国-2012_2012年中考化学第二轮复习 专题三物质的检验、分离与推断课件.rar

热点.考向例析1.主要考查方式(1)被鉴别的物质有：常见气体的检验，离子的检验及日常生活中一些物质的检验等。(2)考查形式有：不限试剂鉴别一组物质，只用一种试剂鉴别一组物质，不加任何试剂鉴别一组物质。2.解答此类题目应注意的问题(1)明确物质检验的基本方法。①物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断，得出结论。②化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，即所选的试剂和被检验的物质在发生反应时,必须能够产生下列现象之一:①变色;②放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡);③生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)，通过观察、分析，得出结论。其区分过程一般分为：a.取被鉴别物质的溶液(如是固体，一般先取少量配制成溶液)各少量；b.分别加入某试剂充分反应；c.观察实验现象；d.根据现象，分析、判断，得结论。可归纳为：取物质→加试剂→观现象→得结论(2)知道常见气体的检验方法(4)日常生活中一些物质的特定检验方法①棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法②硬水和软水的鉴别生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫较多的是软水，泡沫较少、浮渣较多的是硬水。③化肥的鉴别a.看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。b.加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。c.加熟石灰研磨：铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气。④假黄金的鉴别假黄金通常是用铜锌合金伪造的，可用盐酸加以鉴别，如有气泡产生，说明该物质中含锌，是假黄金。⑤热塑性塑料和热固性塑料的鉴别取样，加热，能熔化的是热塑性塑料，不能熔化的是热固性塑料。【典例1】(2011·苏州中考)下列有关物质的检验方法和结论都合理的是()A.加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B.用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C.经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D.尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐【解析】选C。活泼金属也能与稀盐酸反应产生无色的氢气；氮气也能使燃着的木条熄灭；甲烷燃烧火焰也呈现蓝色；有许多盐有咸味，如有毒的亚硝酸钠。1.主要考查方式气体混合物的除杂或分离；利用过滤、结晶、蒸馏等方法分离与提纯混合物；金属混合物的分离与除杂；酸、碱、盐溶液中某杂质离子的除去等。2.分离提纯混合物常用的方法(1)物理方法及适用范围：(2)化学方法①沉淀法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀而分离出来。②气化法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成气体而分离出来。③转化法：将杂质用化学试剂转化为待提纯物。④酸、碱反应法：用酸或碱把杂质转化为可溶性物质而除去。(3)注意：当某物质所含的杂质不止一种时，可先考虑物理方法除去(或分离)一种或几种杂质，然后再用化学方法除去其余杂质。3.解答此类题目应注意的问题(1)分离与提纯不同分离：将混合物中各物质分开，要保留其中各种物质，且要恢复到原来的状态。提纯：需加入试剂除去杂质，被提纯物质必须恢复原状态且不能引入新杂质，具体要求是：不增、不减、简便、安全、试剂易得、效果最好。(2)分离提纯三原则：不增(不增加新杂质)；不减(不减少主要成分)；易分离(杂质转化为沉淀、气体等，易分离除去)。(3)明确除杂的几个优化原则：①若同时有几种方法能除去杂质，则选用步骤简单、操作简便、除杂最干净的方法；②应尽量选择既可除去杂质，又可增加主体物质量的方法，即“一举两得”；③先考虑物理方法(如过滤、蒸发结晶、蒸馏、升华等)，再用化学方法(如沉淀法、吸收法、转化法等)。【典例2】(2011·济宁中考)下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中，不合理的是()混合物思路方法选用物质A.CO2(CO)点燃空气B.NaOH(Na2CO3)沉淀、过滤石灰乳［Ca(OH)2］C.FeCl2(CuCl2)置换、过滤铁粉D.NaCl(MgCl2)沉淀、过滤NaOH【解析】选A。A选项中因为有CO2的存在，CO只是少量的杂质，无法被点燃；B选项中Na2CO3与Ca(OH)2反应生成NaOH和CaCO3沉淀，将沉淀过滤即可；C选项中铁粉与CuCl2发生置换反应生成FeCl2和Cu，过滤除去Cu即可；D选项中NaOH与MgCl2反应生成Mg(OH)2沉淀和NaCl，将沉淀过滤即可。物质的推断是根据物质的特征性质，利用已知实验现象或相互转化关系进行判断推理，确定物质的名称或成分。1.主要考查方式(1)气体、单质、氧化物、酸碱盐的推断(2)确定混合物中一定、可能或没有的物质的推断(3)离子组合物质的推断(4)开放性推断(答案不惟一)等2.解答此类题目应注意的问题(1)明