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专项三物质的检验、分离与推断类型一物质的检验1.高频考点:(1)被鉴别的物质有:常见气体的检验离子的检验及日常生活中一些物质的检验等。(2)考查形式有:不限试剂鉴别一组物质只用一种试剂鉴别一组物质不加任何试剂鉴别一组物质。2.解题规律:(1)明确物质检验的基本方法。①物理方法:根据物质的特殊物理性质如颜色、气味、水溶性等通过观察、分析、判断得出结论。②化学方法:利用物质的特殊化学性质反应时产生的特征现象对所给物质进行检验。(2)明确常见物质或离子的检验方法。①常见气体的检验方法。物质物质②常见离子的检验方法。物质③日常生活中的一些物质的特定检验方法。a.硬水和软水检验:生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫较多的是软水泡沫较少、浮渣较多的是硬水。b.化肥的检验:c.真、假黄金的鉴别:假黄金通常是用铜锌合金伪造的由于其颜色与真黄金相似故常能以假乱真。区分时可用盐酸加以鉴别如有气泡产生说明该物质中含锌是假黄金否则是真黄金。d.热塑性塑料和热固性塑料的鉴别:取样加热能熔化的是热塑性塑料不能熔化的是热固性塑料。e.棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法:(3)牢记注意事项。①检验物质时若无其他要求则一般是先用物理方法后用化学方法。即先观色闻味看状态若无明显差异再利用其化学性质区分。②利用化学方法检验物质时的特征现象有:变色、放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡)、生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)等。③检验物质的过程一般分为a.取被鉴别物质的溶液(如果是固体一般先取少量配制成溶液)各少量;b.分别加入某试剂充分反应;c.观察实验现象;d.根据现象分析、判断得结论。可归纳为取物质加试剂观现象得结论【典题训练】1.(2012·眉山中考)只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是()A.生石灰氯化钠B.碳酸钡硝酸钾C.苏打小苏打D.氯化钠硝酸铵【解析】选C。本题考查常见物质的鉴别解题的关键是明确物质在水中的溶解性溶于水后的吸热和放热现象。生石灰溶于水放出大量的热而氯化钠溶于水温度无明显变化能区分开A不符合题意;碳酸钡不溶于水硝酸钾溶于水能区分开B不符合题意;苏打和小苏打都能溶于水并且现象相同区分不开C符合题意;氯化钠溶于水温度变化不大而硝酸铵溶于水吸热温度降低能区分开D不符合题意。2.(2012·株洲中考)两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体下列试剂不能将二者鉴别出来的是()A.澄清石灰水B.水C.紫色石蕊溶液D.氯化钠固体【解析】选D。本题考查考生对CO与CO2性质的掌握能力。解答本题的关键应明确两点:(1)CO与CO2的性质;(2)常用的区别两种气体的方法。如果在两塑料瓶中分别滴入澄清的石灰水出现浑浊的是CO2A能鉴别;由于CO2溶于水CO不溶于水向两塑料瓶中加入水塑料瓶变瘪的是CO2B能鉴别;CO2与水反应生成碳酸能使紫色石蕊变红色C也能鉴别;氯化钠与两种气体都不反应无法鉴别D不能鉴别。3.(2013·福州中考)鉴别下列物质所使用的方法或试剂错误的是()A.氧气与氮气——闻气味B.氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸C.铝与铝合金——比较硬度D.氯化钾与氯化铵——用熟石灰【解析】选A。本题考查常见物质的鉴别能力。氧气与氮气均无味故不能采用闻气味的方法进行区分;碳酸钠能与稀盐酸反应同时产生气泡而氯化钠不能与稀盐酸反应故可区分;合金的硬度比成分金属大故可通过比较硬度的方法进行区分;氯化铵可与熟石灰反应产生具有刺激性气味的气体而氯化钾不会与熟石灰发生反应故可区分。4.(2013·邵阳中考)下列物质的鉴别方法错误的是()【解析】选B。本题考查常见物质的鉴别能力。A选项中羊毛燃烧后有烧焦羽毛气味能区分开故正确;B选项中滴加酚酞后颜色都不变化故错误;C选项中氯化铵与熟石灰混合研磨生成有刺激性气味的氨气可以区分故正确;D选项中二氧化碳能与石灰水反应产生沉淀能够区分故正确。5.下列各组溶液不加其他试剂就能鉴别的是()A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3B.Na2CO3、稀硫酸、稀盐酸、NaNO3C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClD.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3【解析】选A。本题考查物质的鉴别。A中氯化铁是棕黄色溶液其余三种溶液均为无色用氯化铁与其他三种溶液混合只有氢氧化钠与之反应生成红褐色沉淀从而确定出氢氧化钠溶液再用氢氧化钠溶液与另两种溶液反应则氯化镁溶液中会有白色沉淀生成氯化钠溶液中无现象从而依次鉴别出来;B中碳酸钠溶液与稀盐酸、稀硫酸均能反应生成气体但硝酸钠溶液不与其中的任何物质反应故无法确定稀盐