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课件-全国-2011_五年级数学上册 化简与求值课件 沪教版.rar
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是你****岺呀
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课件-全国-2011_五年级数学上册 化简与求值课件 沪教版.rar
化简与求值教学目标我们学过各种各样的算式，例如17＋5，29－2，2×17＋2等等。我们也学习了用字母表示算式中的数，从而得到了像m＋5，29－n，2a＋2等等含有字母的式子。含有字母的式子有时可以化简；当式子中字母的值给定时，我们还可以求出式子的值。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x元，小胖买了3本，小丁丁买了2本。小胖和同学们到书店购买练习本，每本x
2023-03-06
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教案-全国-2011_五年级数学上册 化简与求值1教案 沪教版.rar
1用心爱心专心化简与求值教学目标：会利用乘法分配律、乘法结合律对含有字母的式子进行化简。通过实际的动手操作，能够熟练的化简含有字母的式子。培养同学们实际动手操作的能力，培养同学们养成做事认真的好习惯。教学重点：会利用乘法分配律、乘法结合律对含有字母的式子进行化简。教学难点：1.会用语言描述化简的思考过程。2.一个式子的多次化简。教学过程：一、阅读引入1．阅读课本开头一段文字。阅读反馈：通过阅读，你知道了什么？你能举出“含有字母的式子”吗？教师根据学生举例，
2023-03-05
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教案-全国-2011_五年级数学上册 化简与求值2教案 沪教版.rar
1用心爱心专心化简与求值教学目标：1．会用字母来表示一些数及学过的运算定律、运算性质与计算公式。2．会用含有字母的式子表示数量或数量关系，化简含有字母的式子，并会求含有字母式子的值。3．能用规范的格式书写求值过程，培养严谨的学习态度。教学重点、难点：教学重点：化简含有字母的式子，并在式子中字母的值给定时求出式子的值。教学难点：会用含有字母的式子表示数量或数量关系。教学关键：会用字母表示运算定律与所学计算公式。教学过程：情景导入：师：这一章节我们主要学了什么知识？
2023-03-05
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教案-全国-2011_五年级数学上册 化简与求值（二）教案 沪教版.rar
1用心爱心专心化简与求值（二）教学目标：会把具体的数代入含有字母的式子，求式子的值。会用规范的格式书写求值过程，培养严谨的态度。在学习过程中体验学习的快乐，培养学习兴趣。教学重点：会把具体的数代入含有字母的式子，求式子的值。会用规范的格式书写求值过程，培养严谨的态度。教学难点：会用规范的格式书写求值过程。会用逆推解题。教学过程：一、复习引入小胖去买水果，每千克苹果3元，小胖买了a千克，一共要付多少钱？学生列式3a元。当小胖买2千克时，也就是a是2时，小胖要付（
2023-03-05
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沪教版数学五年级上册《化简与求值》教案.doc
沪教版数学五年级上册《化简与求值》教案教学目标：1、会把具体的数代入含有字母的式子求式子的值。2、会用规范的格式书写求值过程感受严谨的学习态度。3、在学习过程中体验学习的快乐培养学习兴趣。重点难点：会把具体的数代入含有字母的式子求式子的值。会用规范的格式书写求值过程。教学工具：教学课件教学过程：一、创设情境同学们喜欢逛超市吗？小胖也喜欢逛超市小胖去买水果每千克苹果8元小胖买了a千克一共要付多少钱？（列式8a元）当小胖买2千克时也就是a是2时小胖要付（）元。当小胖买5千克时也就是a是5时小
2023-10-30
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