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苏州大学本科生毕业设计(论文)本科毕业设计(论文)学院(部)教育学院题目跨视听通道的注视线索效应年级2014级专业应用心理学班级14应心学号1418402035姓名周子祎指导老师张明职称教授论文提交日期2018年5月5日目录TOC\t"标题4,4,标题5,5,标题6,6,标题7,7,标题8,8,标题9,9,1,1,2,2,3,3"中文摘要PAGEREF_Toc512971760\h1AbstractPAGEREF_Toc512971761\h2前言PAGEREF_Toc512971762\h31注视线索效应PAGEREF_Toc512971763\h41.1注视线索PAGEREF_Toc512971764\h41.2注视线索化范式PAGEREF_Toc512971765\h41.3注视线索效应的影响因素PAGEREF_Toc512971766\h51.3.1线索—靶刺激呈现时间间隔PAGEREF_Toc512971767\h51.3.2社会性信息PAGEREF_Toc512971768\h51.3.3意识PAGEREF_Toc512971769\h61.4已有的跨通道研究PAGEREF_Toc512971770\h62问题提出PAGEREF_Toc512971771\h73方法PAGEREF_Toc512971772\h83.1被试PAGEREF_Toc512971773\h83.2实验仪器与材料PAGEREF_Toc512971774\h83.3实验设计与程序PAGEREF_Toc512971775\h84结果与分析PAGEREF_Toc512971776\h104.1靶刺激辨别任务的正确率PAGEREF_Toc512971777\h104.2靶刺激辨别任务的反应时PAGEREF_Toc512971778\h105讨论PAGEREF_Toc512971779\h126结论PAGEREF_Toc512971780\h14参考文献PAGEREF_Toc512971781\h15致谢PAGEREF_Toc512971782\h18附录PAGEREF_Toc512971783\h19中文摘要在经典的注视线索化范式的基础上,采用含有左或右的方位信息的语音作为靶刺激进行实验,探索跨视听通道下的注视线索效应是否存在。结果表明:在跨视听通道的条件下,注视线索能够引导个体的注意转向听觉目标,产生显著的注视线索效应;并且,注视线索能够影响听觉语义信息的加工。关键词:注视线索效应;跨通道;线索化范式AbstractThecurrentexperimentwasestablishedonthebaseofaclassicalgaze-cueingparadigm.Weusedvoiceswhichmean‘left’or‘right’astargets.Theparticipantswereaskedtodetectthevoiceandjudgethemeaningofthevoice.Weinvestigatedtheexistenceofthecross-modalgaze-cueingeffectbythediscriminationtask.Theresultsprovideevidencethatsocialgazescoulddirecttheorientingofattentiontoauditorytargetsatcuedlocations.Inotherwords,weobservedthecross-modalgaze-cueingeffectandfoundthatgazecuescouldinfluencetheprocessingofauditorysemanticinfor