物质的溶解性汇总.ppt
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第三节溶解度一、物质的溶解性二、固体的溶解度练习:2、溶解度与溶解性的关系.三、气体的溶解度2、定义:1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处?为何不同?2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法()A.升温增压;B.升温减压;C.降温增压;D.降温减压。第三节溶解度
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物质的溶解性汇总课件学习.pptx
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物质的溶解性第一课时:影响物质溶解性的因素知识与技能:会用实验探究方法确定影响物质溶解性的三个因素——溶质、溶剂的本身性质和温度。通过探究实验了解饱和溶液与不饱和溶液的概念并掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。通过实验探究培养学生解决问题的能力,更突出的培养学生在实验基础上的分析能力和思维能力。过程与方法:通过探究与讨论,发展同学合作学习,勇于实践的科学精神。学习重点:知道影响物质溶解性的因素。建立溶解性、饱和饱和不饱和溶液的概念。知道饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。
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物质的溶解性第一课时:影响物质溶解性的因素知识与技能:会用实验探究方法确定影响物质溶解性的三个因素——溶质、溶剂的本身性质和温度。通过探究实验了解饱和溶液与不饱和溶液的概念并掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。通过实验探究培养学生解决问题的能力,更突出的培养学生在实验基础上的分析能力和思维能力。过程与方法:通过探究与讨论,发展同学合作学习,勇于实践的科学精神。学习重点:知道影响物质溶解性的因素。建立溶解性、饱和饱和不饱和溶液的概念。知道饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。教学过程:究实验1:物质的溶解