临床路径中的健康教育对维持性血液透析病人血压、尿量以及体重的影响.doc

PAGEVIIIPAGEVIII论文临床路径中的健康教育对维持性血液透析病人血压、尿量以及体重的影响申请人：闵田学科（专业）：护理学指导教师：苏显明2018年1月ⅢⅢⅡ网络教育学院毕业设计(论文)任务书专业班级层次姓名学号一、毕业设计（论文）题目二、毕业设计（论文）工作自年月日起至年月日止三、毕业设计（论文）基本要求：指导教师：网络教育学院毕业设计(论文)考核评议书指导教师评语：建议成绩：指导教师签名：年月日答辩小组意见：负责人签名年月日答辩小组成员毕业设计（论文）答辩委员会意见：负责人签名：年月日西安交通大学网络教育学院论文摘要ⅤⅣ西安交通大学网络教育学院论文摘要PAGEVIⅧ论文题目：临床路径中的健康教育对维持性血液透析病人血压、尿量以及体重的影响学科（专业）：护理学申请人：闵田指导教师：苏显明摘要目的：探索应用临床路径对维持性血液透析病人进行健康教育的优势和可行性以及应用临床路径对维持性血液透析病人进行健康宣教的效果。方法：采用随机抽样法抽取在2016年1月-2016年6月我院附属医院血液透析室新进入行维持性血液透析治疗的病人中选取58例为研究对象。在我院新进入行维持性血液透析治疗的病人中选取意识清楚、能够阅读和理解问卷的病人入选本研究。向病人说明研究的目的及注意事项。随机分为实验组31例，对照组27例。对照组采用传统的健康教育方式进行健康教育；实验组按照课题小组成员事先编制好的《维持性血液透析病人健康教育手册》和临床路径表，按规定的时间和内容、由责任护士对病人进行健康教育。完成所有的健康教育内容后，使用《维持性血液透析病人血液透析相关知识和对护理工作满意度调查表》、《维持性血液