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课件-江苏-2014_江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 用天平测物体的质量课件 苏科版.rar
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听云****君哇
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用天平测物体的质量1．什么叫物体的质量？它的单位是什么？2．实验室里测量质量的仪器有哪些？3．天平的正确使用方法是什么？注意事项有哪些？目的：学习用天平称固体和液体的质量．器材：天平和砝码，体积相同的长方木块，铝块，铁块，小瓶，水（或酒精）．步骤1．把天平放在水平台上，观察天平的称量以及游码标尺上的分度值．2．把游码放在标尺的零刻度线处．调节横梁上的螺母，使横梁平衡（使用学生天平时还要先调节底板水平）．3．用天平称出木块、铁块、铝块的质量，把得到的数据记在表格中．4．用天平称出水（或酒精）的质量．天平的调
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物质的物理属性请每个小组把实验桌上的橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺栓、木块等进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？思考：想一想：那个物体含有的物质多呢？质量自主练习：质量的测量实验室里常用的测量质量的工具:互动突破：托盘天平的使用问题：质量与物体形状、状态和位置有无关系？1.一根铜棒，在下列情况下，质量会发生变化的是：（）A：把铜棒加热到100℃；B、钳工用锉刀对它加工；C、把铜棒轧成一张薄铜板；D：宇航员把铜棒带到月球上2.下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多
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我们生活在一个物质世界里一、探索物质结构1、笔迹是由许多不连续的炭颗粒组成的。【颗粒模型】二、物质结构的微观模型三、分子模型的完善三、分子模型的完善三、分子模型的完善四、分子运动论四、分子运动论例、下列现象中能用分子是不停运动着的来解释的是()A、春天，柳絮飞扬B、夏天，槐花飘香C、秋天，黄沙扑面D、冬天，雪花飘飘例、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对前一句，从物理角度可以理解为，花分泌的芳香油分子加快，说明当时周围的气温突然。
2023-03-13
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物质的密度学习目标：（1）通过实验探究理解密度的概念，知道密度是物质自身一种特性。（2）知道密度单位、含义及写法读法，会进行不同密度单位之间的换算。（3）了解常见物体的密度大小。知道水的密度大小。（4）初步运用密度公式进行物质密度的简单计算。回忆一、提出问题三、制定计划与实验结论：不同种类物质单位体积的质量一般不同，可见单位体积的质量反映了物质的特性，物理学中用密度表示物质的这种特性。你能不能根据定义给出密度的计算方法？你能写出密度的单位吗？单位换算：常见物质的密度见课本P例密度知识的应用已知物体的质量m
2023-03-13
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物质的密度物理学中用质量表示物体所含物质的多少二、探究质量与体积的关系物体的质量和体积之间有没有什么关系呢？二、探究质量与体积的关系物体的质量和体积之间有没有什么关系呢？②不同物质的密度一般是不同的。三、密度三、密度表三、密度表如果经测定这顶金冠的质量是0.5kg，体积为30cm3。试问它是否是纯金做的？五、密度的测量【量筒、量杯】【量筒、量杯】五、密度的测量实验问题六、密度知识的应用六、密度知识的应用冰水问题1、在三个相同的烧杯里装有同样多的水，把质量相等的实心铝块、铁块、铜块分别投入到这三个杯子中，它
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