课件-江苏-2012_江苏省永丰初级中学八年级物理下册 8.rar
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三、摩擦力一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到阻碍它运动的力,这种力叫做滑动摩擦力(f)。思考:摩擦力的大小可能与哪些因素有关?1、与接触面的粗糙程度是否有关?信息快递将物体置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。怎样研究某种因素对摩擦力大小的影响?实验结论:1、增大接触面的粗糙程度1、减小接触面的粗糙程度1、减小接触面的粗糙程度下列各图是增大摩擦还是减小摩擦?采取的方法是什么?气垫船课堂练习课堂小结以“假如没有摩擦”,展开想像
课件-江苏-2012_江苏省永丰初级中学中考语文 专题复习课件.rar
都江堰生活中的语文汉字专题大自然的语言物候现象苏教版中考语文阅读下面一段话,按要求答题。(09盐城)汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星,各俱风cǎi。王羲之,飘逸俊朗;颜真卿,粗犷豪放;柳公权,华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的tí词就让世人少了一份景仰,小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远播。(1)根据拼音写汉字。风cǎi(采)tí词(题)(2)给加点字注音。粗犷(guǎng)(3)画线句子中有一个错别字,找出来并加以改正。俱改为具汉字有三美:形美形美以感目音美音美以感耳意美意美以
教案-江苏-2012_江苏省永丰初级中学九年级语文下册《相见欢》教案.rar
3用心爱心专心江苏省永丰初级中学九年级语文下册《相见欢》教案教学目标认知目标:把握词作主旨,体会李煜词作及其它词作写愁情的绝妙之处,并积累这些写愁词句。能力目标1.学会品字析句,鉴赏诗词。2.体会词作中写愁情的绝妙之处,能将抽象的情感写得具体、生动、形象。情感目标理解作者的身世,体会作者的愁苦情绪。教学重点和难点1.把握词人情感,品字析句,鉴赏诗词。2.体会词作中写愁情的绝妙之处。教学方法:诵读法,自主合作探究法教学时间:1课时教学过程:导入(播放歌曲《独上西楼》)教师:刚才我们欣赏的歌曲是谁作的词?(李
试题-江苏-2012_江苏省永丰初级中学八年级地理下册复习提纲 人教新课标版.rar
3用心爱心专心八年级地理下册复习提纲一、四大地理区域的划分四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。北方地区与南方地区分界线:秦岭——淮河划分因素:气候西北地区与其他地区分界线:季风区与非季风区分界线划分因素:夏季风青藏地区与其他地区分界线:一、二级阶梯分界线划分因素:地形二、北方地区和南方地区秦岭——淮河是我国东部重要的地理界线。项目秦岭—淮河线以北(北方地区)秦岭—淮河线以南(南方地区)1月平均气温低于0℃高于℃年降水量少于800mm多于800mm粮食作物小麦水稻油料作物大豆、花生油菜糖料
试题-江苏-2012_江苏省永丰初级中学八年级物理周练题(无答案) 人教新课标版.rar