高校合并初期人力资源整合问题研究3.doc

分类号密级UDC编号10736硕士学位论文高校合并初期人力资源整合问题研究——以甘肃省D校整体并入G校为例研究生姓名：孙洁指导教师姓名、职称：左宏愿副教授专业名称：公共管理研究方向：人力资源管理二〇二〇年三月硕士学位论文M.D.ThesisStudyontheCo-constructionandSharingofHumanResourcesintheEarlyStageofUniversityMerger——TakingGansuDSchoolasanExampleSunJieMarch2020郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：孙洁2020年3月20日学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士/硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。本论文提交□当年/□一年/□两年/□三年以后，同意发布。若不选填则视为一年以后同意发布。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名：导师签名：年月日西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目高校合并初期人力资源整合问题研究——以甘肃省D校整体并入G校为例姓名孙洁学号2015400152专业名称公共管理答辩日期联系电话[e-mail]通信地址(邮编)：甘肃省定西市定西师专（743000）备注：PAGE\*MERGEFORMATVI摘要高校合并班办学，可以改进传统办学模式下专业设置过细、学科综合能力欠缺的状况的问题，因此自上世纪90年代，全国范围内，大规模的高校间合并开始出现，并延续到当前。G校与D校是在政府推动下，于2013年开始整合，截止到2017年完成初步整合。通过整合，两校的办学范围扩大，学科综合能力提高，同时也因为初期管理不善，存在一些问题，尤其是人力资源整合管理方面的问题，影响到整合效益的充分发挥。本文以G校与D校整合后的人力资源管理为案例，聚焦于教师队伍，借鉴需求层次理论、公平理论和双因素理论，使用文献研究法、问卷调查法和访谈法，对于两校合并初期的人力资源整合管理问题进行研究。通过实践调查与访谈等发现，两校合并初期，人力资源整合管理中，主要存在人力资源整合方案执行不到位、人力资源配置不均衡情况突出和忽视文化认同管理等问题。导致问题的原因在于省政府及相关主管部门推动不够，缺乏统筹管理部门、人力资源整合与学科联系不足和D校的整合意愿不足。根据D校与G校的整合现状及问题，研究提出，在推动D校并入G校的人力资源整合管理中，应该充分发挥政府部门的主导作用，调整学科设置、优化人力资源配置，加强人力资源统筹管理，改善传统人力资源的整合管理工作，并注重人力资源的文化认同管理。关键词：人力资源整合管理；高校合并；文化认同AbstractSincethe1990s,large-scaleinter-collegemergerandself-expansionofcollegesanduniversitieshaveemergedandcontinuedtothepresent.GandDschoolsinthecont