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8529273_魏岚_网络环境下大学生自主学习影响因素调查研究_魏岚-网络环境下大学生自主学习影响因素调查研究.docx

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目录TOC\o"1-2"\h\z\t"样式1-1,1,样式1-2,1,样式1-3,1,样式1-4,1,样式1-5,1"HYPERLINK\l"_Toc38025710"内容摘要PAGEREF_Toc38025710\h1HYPERLINK\l"_Toc38025711"一、绪论PAGEREF_Toc38025711\h1HYPERLINK\l"_Toc38025712"（一）研究背景PAGEREF_Toc38025712\h1HYPERLINK\l"_Toc38025713"（二）研究目的和意义PAGEREF_Toc38025713\h3HYPERLINK\l"_Toc38025714"（三）研究内容PAGEREF_Toc38025714\h3HYPERLINK\l"_Toc38025715"（四）研究方法PAGEREF_Toc38025715\h4HYPERLINK\l"_Toc38025716"二、文献综述PAGEREF_Toc38025716\h4HYPERLINK\l"_Toc38025717"（一）自主学习理论PAGEREF_Toc38025717\h4HYPERLINK\l"_Toc38025718"（二）自主学习概念PAGEREF_Toc38025718\h5HYPERLINK\l"_Toc38025719"（三）网络自主学习概念PAGEREF_Toc38025719\h6HYPERLINK\l"_Toc38025720"（四）影响网络自主学习因素PAGEREF_Toc38025720\h6HYPERLINK\l"_Toc38025721"三、研究假设PAGEREF_Toc38025721\h7HYPERLINK\l"_Toc38025722"（一）影响因素的确定PAGEREF_Toc38025722\h7HYPERLINK\l"_Toc38025723"（二）研究假设PAGEREF_Toc38025723\h8HYPERLINK\l"_Toc38025724"四、问卷设计PAGEREF_Toc38025724\h9HYPERLINK\l"_Toc38025725"（一）问卷结构PAGEREF_Toc38025725\h9HYPERLINK\l"_Toc38025726"（二）变量测量PAGEREF_Toc38025726\h9HYPERLINK\l"_Toc38025727"五、数据分析PAGEREF_Toc38025727\h11HYPERLINK\l"_Toc38025728"（一）描述性统计分析PAGEREF_Toc38025728\h11HYPERLINK\l"_Toc38025729"（二）信度分析PAGEREF_Toc38025729\h14HYPERLINK\l"_Toc38025730"（三）效度分析PAGEREF_Toc38025730\h14HYPERLINK\l"_Toc38025731"（四）差异分析PAGEREF_Toc38025731\h15HYPERLINK\l"_Toc38025732"（五）相关分析PAGEREF_Toc38025732\h17HYPERLINK\l"_Toc38025733"（六）回归分析PAGEREF_Toc38025733\h18HYPERLINK\l"_Toc38025734"（七）假设检验PAGEREF_Toc38025734\h19HYPERLINK\l"_Toc38025735"六、总结PAGEREF_Toc38025735\h20HYPERLINK\l"_Toc38025736"（一）研究结论PAGEREF_Toc38025736\h20HYPERLIN