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诚信声明我声明,所呈交的毕业论文(设计)是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺,论文(设计)中的所有内容均真实、可信。毕业论文(设计)作者(签名):年月日心理学视角下的校园欺凌认知与对策研究【摘要】近年来,校园欺凌逐渐成为社会热点。2019年发生的校园欺凌事件让人触目惊心,如“初中女生遭室友多次殴打,内脏坏死”,“女生遭多名女同学毒打致聋”REF_Ref39676259\r\h\*MERGEFORMAT[1]等无法忽视的新闻不断涌现。本文通过定量的研究方法,面向S市某C中学进行问卷调查,尝试从心理学角度解释霸凌行为的产生,并且结合心理学知识给出相应的应对措施。笔者认为,虽就近几年国内关于校园欺凌的论文数量有所上涨,但社会与政府对于校园欺凌的预防与解决措施并没有得到相应的提高。本文以在读大学生的视角,解读校园内欺凌者与被欺凌者的表现行为与心理状态,致力于以学生视角来看待校园欺凌现象。【关键词】心理学;校园欺凌;被欺凌者;欺凌者Studyoncognitionandcountermeasuresofschoolbullyingfromtheperspectiveofpsychology[Abstract]Inrecentyears,schoolbullyinghasbecomeahottopicinsociety.Theincidentsofschoolbullyingin2019wereshockingandshocking,suchas"a12-year-oldgirlwasrepeatedlybeatenbyherroommate,leftkidneywater","agirlwasseverelybeatenbysixfemaleclassmatestoperforatehereardrum"andothernewsthatcouldnotbeignored.Bycombiningqualitativeandquantitativeresearchmethods,thispaperconductedaquestionnairesurveyonaCmiddleschoolinScitytoexplorethecognitionandcurrentsituationofschoolbullyingofjuniormiddleschoolstudents.Theauthorthinksthat,althoughinrecentyearsthedomesticpublicationsaboutbullyingincreases,butthesocietyandgovernmentforbullyingpreventionandsolutionmeasuresanddidn'tgetthecorrespondingimprovement,theperspectiveofcollegestudentsbasedonthereading,readthecampusbulliesandbytheperformanceofthebully'sbehaviorandmentalstate,committedtostudentperspectivetolookatastudent.[Keywords]Psychology;Schoolbullying;Victims;Bullies目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc40527797"1前言PAGEREF_Toc40527797\h1HYPERLINK\l"_Toc40527798"1.1研究背景PAGEREF_Toc40527798\h1HYPERLINK\l"_Toc4052