1620706113 黄旨言 心理学视角下的校园欺凌认知与对策研究.docx

诚信声明我声明所呈交的毕业论文（设计）是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文（设计）中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果也不包含为获得其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺论文（设计）中的所有内容均真实、可信。毕业论文（设计）作者（签名）：年月日心理学视角下的校园欺凌认知与对策研究【摘要】近年来校园欺凌逐渐成为社会热点。2019年发生的校园欺凌事件让人触目惊心如“初中女生遭室友多次殴打内脏坏死”“女生遭多名女同学毒打致聋”[1]等无法忽视的新闻不断涌现。本文通过定量的研究方法面向S市某C中学进行问卷调查尝试从心理学角度解释霸凌行为的产生并且结合心理学知识给出相应的应对措施。笔者认为虽就近几年国内关于校园欺凌的论文数量有所上涨但社会与政府对于校园欺凌的预防与解决措施并没有得到相应的提高。本文以在读大学生的视角解读校园内欺凌者与被欺凌者的表现行为与心理状态致力于以学生视角来看待校园欺凌现象。【关键词】心理学；校园欺凌；被欺凌者；欺凌者Studyoncognitionandcountermeasuresofschoolbullyingfromtheperspectiveofpsychology[Abstract]Inrecentyearsschoolbullyinghasbecomeahottopicinsociety.Theincidentsofschoolbullyingin2019wereshockingandshockingsuchas"a12-year-oldgirlwasrepeatedlybeatenbyherroommateleftkidneywater""agirlwasseverelybeatenbysixfemaleclassmatestoperforatehereardrum"andothernewsthatcouldnotbeignored.BycombiningqualitativeandquantitativeresearchmethodsthispaperconductedaquestionnairesurveyonaCmiddleschoolinScitytoexplorethecognitionandcurrentsituationofschoolbullyingofjuniormiddleschoolstudents.Theauthorthinksthatalthoughinrecentyearsthedomesticpublicationsaboutbullyingincreasesbutthesocietyandgovernmentforbullyingpreventionandsolutionmeasuresanddidn'tgetthecorrespondingimprovementtheperspectiveofcollegestudentsbasedonthereadingreadthecampusbulliesandbytheperformanceofthebully'sbehaviorandmentalstatecommittedtostudentperspectivetolookatastudent.[Keywords]Psychology;Schoolbullying;Victims;Bullies目录1前言11.1研究背景11.2研究目的11.3研究意义22文献综述42.1校园欺凌的界定42.1.1校园欺凌的定义与内涵42.1.2欺凌行为中不同的角色52.2相关研究文献综述62.2.1国外对于校园欺凌的相关研究62.2.2国内对于校园欺凌的相关研究82.2.3心理学介入校园欺凌的研究与应用93S市C中学校园欺凌现状调研与结果分析123.1研究方法123.2S市C中学校园欺凌现状调研与结果分析133.2.1调研结果综述143.2.2该校学生校园欺凌现状153.2.3社会支持现状193.2.4不同因素对个性心理和行为特征的影响243.3研究结论284校园欺凌的心理成因分析304.1对校园欺凌的认知偏差304.2