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圆柱表面积[1].0.ppt
2024-02-23
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胜利****实阿
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圆柱与圆锥1.计算物体表面积时，经常要依据实际情况分析“需要计算哪些部分面积”。2.掌握圆柱侧面积和表面积计算方法，能正确计算圆柱侧面积和表面积。3.增强数学与生活中联络，培养学生对数学兴趣。3.14×1×8=3.14×8=25.12(平方米)水桶没有盖哦！所以只用求两个面面积。侧面积：3.14×4×5=12.56×5＝62.8（dm2）我们画一个草图吧。长18.84cm就是底面周长，能够先求出半径，再求……底面积：3.14×32＝28.26（cm2）112234在解答相关圆柱表面积实际问题前，一定要先进
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2024-08-13
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《圆柱的表面积》圆柱和圆锥圆柱有几个面？各有什么特点？圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是完全相同的两个圆。圆柱有一个曲面，叫做侧面。圆柱两底之间的距离叫做高（圆柱的高有无数条）。.........在解答实际问题前一定要先进行分析，看它们求的是哪部分面积，再选择解答的方法。动动脑：一台压路机的滚筒宽1.2米，直径为0.8米。如果它滚动10周，压路的面积是多少平方米？思考：要求压路机压路的面积其实就是求滚筒的侧面积S侧＝πdh＝3.14×0.8×1.2＝3.0144(m2)3.0144×10＝30.144(m
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圆柱的表面积圆柱的表面积（精选16篇）圆柱的表面积篇1教学目标1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义.2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法.3.会正确计算圆柱的侧面积和表面积.教学重点理解求表面积、侧面积的计算方法，并能正确进行计算.教学难点能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题.教学过程一、复习准备（一）口答下列各题（只列式不计算）.1.圆的半径是5厘米，周长是多少？面积是多少？2.圆的直径是3分米，周长是多少？面积是多少？（二）长方形的面积计算公式是什么？（三）回忆圆柱体的特征.二、探究新知（一）
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圆柱的表面积导学目标：1、在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法会正确计算圆柱的侧面积和表面积能解决一些有关实际生活的问题。2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。3、通过实践操作在学生理解圆柱侧面积和表面的含义的同时培养学生的理解能力和探索意识。导学重难点：教学重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。教学难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。导学准备：圆柱侧面展开图导学过程：预习学案：1．指名学生说出圆柱的特征．2．口头回答下面问题
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