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复习目标看谁算得快复习复习复习课堂练习1、解题四步骤:()看数据的特点,运算符号的特点,()想用什么运算定律或性质;()巧算、妙算;()检查计算是否正确。2、养成自觉使用简便方法计算的习惯。开放与探究下面各题怎样计算简便?灵活运用,解决问题。