2011届高考政治财政税收和纳税人专题复习3.ppt

第3课时单元综合提升解析：本题主要考查如何维护社会公平以及再分配的内涵等知识，旨在考查考生准确理解和整合知识的能力。国民收入的初次分配主要是指在物质生产部门的分配，国民收入的再分配是国民收入继初次分配之后在整个社会范围内进行的分配，是指国家的各级政府以社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的形式参与国民收入分配的过程。故A、D属于国民收入初次分配，C属于国民收入再分配，B不属于分配的范畴。答案：C【真题2】(2009·广东卷，41)根据下述材料，回答问题。材料一某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户撂荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，但农户无养蟹技术，好处无从实现。经村委会调解，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每年只是减少了收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。材料二2003年、2007年我国收入分配状况材料三我国政府2008年采取了一系列扩大内需、促进经济增长的措施，民生的分量越来越重。例如，在4万亿元政府投资计划中，2800亿元用于保障性住房建设，400亿元用于医疗卫生、文化教育事业发展，3700亿元用于农村民生工程和农村基础设施建设，等等。(1)结合材料一说明效率与公平的关系。(2)材料二反映了什么经济现象？(3)根据以上材料，从效率与公平关系的角度为扩大内需提出你的建议。解析：本题考查考生对效率与公平关系、当前宏观经济政策等知识的掌握和理解程度。第(1)问回答时要注意限定词“效率与公平的关系”，将二者的辩证关系与材料相关信息有机结合起来即可。第(2)问回答时应全面分析材料，答案应体现以下三个信息点：各项指标均有所增长、城乡居民收入和GDP之间的关系、财政收入和GDP之间的关系。第(3)问应结合材料二蕴涵的信息和材料三中国家扩大内需的措施提出建议。答案：(1)①在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质前提。养蟹人收益增加，才有可能对农户每年每亩再补偿100元。另一方面，公平是提高经济效率的保证。农户每年每亩再获得100元的补偿，这不仅促进了财富的公平分配，而且随着农户收入的增加，蟹的消费量上升也增加了养蟹人的收入，进一步提高了效率。②效率和公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。这表现在养蟹人与农户在利益上需要相互协调。(2)①材料二中的各项经济指标都有所增长，但城镇居民、农村居民收入增速都低于财政收入增速和GDP增速。②城乡居民收入差距较大，存在城乡差距进一步扩大的趋势。(3)扩大内需的措施：①逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重。②多渠道增加农民收入，逐步缩小城乡差距。③加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。④加快推进以改善民生为重点的社会建设。⑤实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。⑥协调区域发展。年份【知识链接】国民收入的初次分配和再分配1．国民收入的初次分配是在创造它的物质生产领域进行的分配。经过这次分配得到的收入，也称原始收入。初次分配主要由市场机制形成，政府通过税收杠杆和法律法规进行调节和规范，一般不直接干预初次分配。2．国民收入的再分配，是指国民收入在初次分配的基础上，各收入主体之间通过各种渠道实现现金或实物转移的一种收入再次分配过程。通过国民收入的再分配，不直接参与物质生产的社会成员或集团，从参与初次分配的社会成员或集团那里获得收入。再分配主要由政府调控机制起作用，政府进行必要的宏观管理和收入调节，是保持社会稳定、维护社会公正的基本机制。【技巧点拨】设问虽小，意义却大审设问是做主观题相当重要的一环，因为设问往往规定了答题的方向，把握好设问可以避免答题时出错。以真题2为例：第(1)问，“效率与公平的关系”一词是最关键信息，所以考生在回答时应从效率与公平的相互制约关系进行分析；第(3)问中的关键信息则包括“从效率与公平关系的角度”“扩大内需”“建议”等，若忽视了这些关键信息，组织答案时就有可能“跑题”。2．为什么——为什么要处理好效率与公平的关系。我国人口众多、人均自然资源相对贫乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源使用效率。要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。3．怎么办——如何处理好效率与公平的关系。处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距过于悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。考点二财政收入与支出【知识链接】财政收支的三种情况：平衡、盈