12.2价值判断与价值选择.ppt
胜利****实阿
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1、什么是价值?2、什么是价值观?3、价值观的导向作用有哪些?——集体主义第十二课第二框知识目标你是否有过这样的行为?是基于什么原因?价值选择春秋战国时期,有个宋国人得到一块宝玉,出于对齐国大夫子罕的崇敬,他将宝玉献给了子罕。谁知子罕坚辞不收,宋人以为子罕嫌玉不好,子罕说:“我并不是以为你的玉有暇,对于我来说,不贪财、不见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉,那么我们都丧失了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把!”请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择?价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有
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《12.2价值判断与价值选择》导学案学习目记标成都棠湖外国语学校刁婵娟◎学科核心素养:正确做出价值判断与价值选择,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现政治认同,培养理想精神。◎知识目标:了解价值判断与价值选择的基础与关系;理解价值判断与价值选择的特征与标准;明确如何处理个人与他人、集体、社会的利益关系。◎能力目标:培养用辩证地认识问题、分析问题、解决问题的能力。自主学习习阅读教材P99-102,思考以下问题:1.事实判断、价值判断、价值选择是什么?它们三者之间有什么关系?2.价值判断与价值选择的基础与特
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