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胜利****实阿
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最初我们来到这个世界,是因为不得不来;最终我们离开这个世界,是因为不得不走。——余华推荐书籍:《活着》作者简介作品简介经典语录作品鉴赏
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我为什么而活着--教案(推荐文档).doc
/NUMPAGES4我为什么而活着【教学目标】1.理解文章的主旨以及作者的感情。2.了解文章的结构及揣摩文章的语言。3.启迪学生树立正确的人生观、价值观。【教学重难点】1.重点:引导学生对“我为什么而活着”进行探讨。2.难点:揣摩语言及体会作者思想感情。【教学方法】引导学生朗读,以探究式教学为主。【教学过程】(一)导入新课都说生命美好,“好死不如赖活着”。苏格拉底说“未经思索的人生是不值得一过的”。同学们,你们想过自己到底为什么而活着吗?我们先来看看英国著名作家罗素是怎样回答这个问题
我为什么而活着--优秀教案(推荐文档).doc
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好书推荐《活着》:为活着而活着!出生在这个和平安定、物质丰裕的时代,我们中的大多数人,尤其是年轻人,很难理解这样一个如同“正确的废话般”的回答,我们会地认为:为活着本身而活着?扯淡吧。这不就是苟活吗?这不就是苟且偷生吗?这种没有生存质量般的生活,我才不要。的确,在如今这个时代背景下,我们愈发认为:人活着,最重要的还是为活着之外的其他事物而活着。我们为自己的目标而活着,我们为自己的家人而活着,我们为自己所拥有的事物而活着……而为活着而活着这个最最基本的理由