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第三讲主要内容1、提出:2、内容:社会主义认识史的三次飞跃:社会主义思想最早产生于16世纪的欧洲。19世纪中叶,马、恩以唯物史观和剩余价值学说对空想社会主义学说进行批判和改造,把社会主义从空想变为了科学,创立了科学社会主义,第一次对社会主义作了科学界定。圣西门:——是法国的名门望族,他设想的未来理想制度是一种“实业制度”。社会各方面的权力由有文化有资质的实业者和学者来掌握;社会的唯一目的是满足人们的需要;人人都要劳动,经济按计划发展,个人收入应同他的才能和贡献成正比。由于历史的局限性,圣西门把资产者看成和工农一样的劳动者,并寄希望于统治阶级的理性和善心,幻想他们会帮助无产阶级建立实业制度。这就使得其学说流于空想。夏尔·傅立叶:——早年在法国经商有成,他揭露了资本主义的罪恶,主张通过宣传和教育来建立“和谐制度”。在此制度中,人民按性格组成协作社即“法朗吉”,人人可按兴趣从事工作,且可随时变换工作。“法郎吉”的产品按劳动、资本和才能分配,人人都可入股成为资本家;妇女将获得完全解放,城乡差别也将消失。但是,傅立叶不主张实行社会革命,而只是期待富人慷慨解囊。——以善于经营企业而闻名英伦,被称为“现代人事管理之父”,是历史上第一个创立学前教育机关的教育理论家和实践者。他主张建立教育制度,实行教育章法。认为,“教育下一代是最最重要的问题,每一个国家的最高利益所在”,“世界各国政府压倒一切的紧要任务”。1820年,欧文又提出消灭私有制,建立财产公有,权利平等,共同劳动的社会改革主张。1823年,他以全部财产在美国印第安纳州建立了一所“新和谐村”,进行共产主义“劳动公社”的实验,试图通过建立“合作公社”来解决失业问题。到了列宁时代,通过十月革命把亿万群众从封建农奴制下解放出来,建立了第一个社会主义国家,不仅把社会主义从理想变成了现实,创立了“苏联社会主义模式”,还把全世界的社会主义思想、运动推向高潮,用实践回答了“什么是社会主义”的问题;在社会主义认识史上产生了又一次飞跃。邓小平认为,社会主义遇到问题的原因:因此,邓小平指出,社会主义基本制度是好的,必须坚持四项基本原则,不能动摇这个立国之本。在此基础上,用否定排斥的方式提出了社会主义本质,补充了马克思的“社会主义观”,使人们对社会主义的认识从表面深入到了本质,从传统转变到了现代,在社会主义认识史上产生了新飞跃。什么是社会主义呢?社会主义本质论包括三方面内容:②社会主义的根本原则。③社会主义的根本目的。4、社会主义本质论的特点:④有强烈的国情意识。⑤有鲜明的理想性。5、邓小平的本质论丰富和发展了人们对社会主义的认识:邓小平的本质论的局限性:主要内容二、社会主义的根本任务为什么?党提出,发展是党执政兴国的第一要务。2、正确处理改革、发展、稳定的关系:3、全面建设小康社会①经济建设与改革的目标:科学发展观:我国全面建设小康社会的有利条件:③不断完善的社会主义市场经济体制将使社会生产力获得进一步的解放,为经济持续快速增长提供了体制保障。4、构建和谐社会2005年2月19日,胡锦涛在省部级干部会议上指出:我们“所要构建的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。1、是民主法治的社会(坚实基础)案例介绍:2009年9月,李某突发冠心病,被紧急送往医院抢救。经医院及时实施手术,李某康复出院。李某住院共花费医疗费7.2万余元,已交纳4.4万元。出院后,医院方多次向李某催讨医疗费2.8万元均遭拒绝。医院向法院提起诉至。李某称是因医院承诺“手术治疗费最多需要4.4万元”,他才决定实施手术治疗的。但医院在没有征求其病人意见的情况下,擅自用进口支架做了心脏搭桥手术,其行为侵害了患者的知情权和选择权,并造成了患者医疗费大幅增多。法院审理认为,医院在为患者提供服务时,应该就其提供的较大服务费用支出如实告知患者,患者对此享有知情权和选择权。医院在未征得被告同意的情况下,擅自决定使用进口支架,对患者医疗费用的大幅增多应承担一定责任。最后,经法院调解,被告李某给付原告医疗费用1.5万元,诉讼费用由原告承担。我国《未成年人保护法》第3条规定“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利……”第14条规定“父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。”这符合联合国《儿童权利公约》的有关精神。案例介绍:公安干警邵宏升驾驶车在一公司门口路段行驶时超车,交警叶雄志对其违章行为进行了处理并出具罚单。邵怀恨在心,用手机向“110”投诉,称叶雄志值勤时满口酒气,并对其处理不公。公安局督察队接到“110”指令后,立即派工作人员到现场调查取证,两次用酒精检测仪对叶雄志进行酒精测试,酒精含量均为0,叶雄志的同事