2.2《基因在染色体上》课件.ppt

第2节基因在染色体上知识目标：说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。概述孟德尔遗传规律的现代解释。技能目标：常识运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。情感目标：认同科学研究需要丰富的想象力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。萨顿：基因和染色体存在着一定的关系吗？你同意他的观点吗？一个假说要正确，首先要能对一些现象进行解释下面就来解释一下孟德尔的分离定律一种假说是否正确，仅看它能否解释一些现象是不够的，还需要有关实验来为它提供证据。时间：1910年人物：摩尔根用什么作实验材料？为何选择这种材料？摩尔根的果蝇杂交实验与孟德尔的豌豆杂交实验有没有共同的地方？用孟德尔的方法去分析摩尔根的实验，还有哪些现象是解释不了的？摩尔根提出了什么观点？染色体数目少杂交实验的好材料F2性染色体与常染色体：与性别决定有关的染色体就是性染色体;与性别决定无关的染色体是常染色体理论依据（已有知识）：讨论与猜想:雌果蝇种类：P(四)根据假说进行演绎推理:测交(五)实验验证果蝇有4对染色体，携带的基因大约有1.5万个。人有23对染色体，携带的基因大约有3.5万个。基因在染色体上呈线性排列三、孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释3、下列生理活动，能使基因A和基因a分别进入两个子细胞中的是（）A.有丝分裂B.减数分裂C.细胞分化D.受精作用4、下列各项中，肯定含有Y染色体的是（）A.受精卵和初级精母细胞B.受精卵和次级精母细胞C.精子和男性口腔上皮细胞D.初级精母细胞和男性小肠上皮细胞基因在染色体上谢谢！下课！