课件-辽宁-2015_辽宁省2016中考化学考点聚焦 第19讲 中和反应课件.ppt

辽宁省酸碱指示剂只能测量溶液的，却无法衡量酸、碱性的强弱程度。酸碱度表示溶液酸性或碱性强弱的程度，常用____表示，可以用测量。1．溶液的酸碱度与pH的关系。pH____7，溶液显酸性；pH越小，酸性越____。pH____7，溶液显中性。pH____7，溶液显碱性；pH越大，碱性越____。2．测定溶液pH的方法。用玻璃棒蘸取待测溶液点在上，将试纸呈现的颜色与对照，就可以粗略地确定溶液的。注意：(1)用pH试纸测定溶液的酸碱度时，pH试纸不能用水润湿，否则会使测定结果不准确。(2)不能将pH试纸直接放入待测溶液中，否则会污染试剂。[命题解读]中和反应是辽宁化学中考常见的考点，主要在选择题和填空题中以文字叙述的形式出现。主要命题点有：中和反应的判断、中和反应的应用、化学方程式的书写等。【例1】(2015，鞍山模拟)下列没有运用中和反应原理的是()A．服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症B．用熟石灰改良酸性土壤C．蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒D．用生石灰作干燥剂【方法指导】抓住中和反应的实质是解决此类题的关键。D2．(2015，南宁)请完成以下实验报告的填写。实验名称：酸和碱的中和反应实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应。供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。[命题解读]溶液的pH强弱的考查主要结合表格、数轴图等，题型以选择题和填空题为主。命题点有：①根据pH判断溶液的酸碱性；②测溶液pH的方法；③pH的应用。【例2】(2015，遂宁)为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围，根据下表可知，正常情况下，下列叙述中正确的是()A．人的血液一定呈碱性B．人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色C．人的唾液一定呈酸性D．用pH试纸能精确测定以上体液的pH【方法指导】解答此类题的关键点是理解pH与溶液的酸碱性关系，pH试纸的测定方法、范围。C[命题解读]中和反应的实验探究是辽宁化学中考的高频考点，主要以文字描述的形式考查，在实验探究题中出现。命题点有：①酸和碱的中和反应的实质及探究；②中和反应后溶液溶质的探究。【例3】(2015，陕西)下图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。【方法指导】做酸和碱的中和反应实验时，常借助酸碱指示剂，通过颜色的变化来显示中和反应的发生，酚酞试液遇酸性溶液不变色，做实验时应该控制药品的用量，酸和碱恰好完全反应的标准是看到红色刚好消失。定义pH变化及反应后的溶质1．(2013，铁岭)中和反应在生产和生活中有着广泛的应用。下列应用与中和反应原理一定无关的是()A．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症B．用稀硫酸处理印染厂的碱性废水C．在工业上，用熟石灰和纯碱制取烧碱D．在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒2．(2013，沈阳)下列关于中和反应的说法，正确的是()A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B．有盐和水生成的反应一定是中和反应C．工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断食物5．(2015，葫芦岛)根据“在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸”的实验(如下图)，回答下列问题。(1)仪器a的名称是。(2)使用玻璃棒搅拌的目的是使盐酸与氢氧化钠充分反应。(3)酚酞溶液的作用是。(4)氢氧化钠与盐酸恰好完全反应的现象是溶液由红色恰好变成无色。6．(2014，大连)如图所示，某实验小组进行以下实验：若该混合物中溶液无色，选用一种试剂即可确定溶质成分是哪种情况，写出所加试剂、预期现象和结论：加入的试剂为碳酸钠溶液，若无气体产生、溶液变红，说明溶质只有氯化钠；若溶液中有气泡产生，滴加至过量有白色沉淀生成，则溶质是氯化钠、氯化钙和稀盐酸；若无气泡产生，有白色沉淀，则溶质是氯化钠和氯化钙。7．(2015，铁岭)小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红。接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去。【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质(除酚酞溶液外)一定有，理由是(用化学方程式表示)。【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案____无法验证小红猜想的正确性；理由是硫酸钠也能与硝酸钡反应生成白色沉淀。【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在。由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，