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五年级数学下册 通分1课件 人教版.ppt

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通分教学目标复习一：说出下面每组数的最小公倍数。6和88和99和27比较下列每组分数的大小。讨论:3把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。1、求出原来几个分母的最小公倍数；说出下面每组中的两个分数的公分母。下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？把下面每组中的两个分数通分。下面的三个分数排列得对不对？如果不对，应该怎样排列？欢迎指导！