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课件-全国-2019_三年级数学下册 7 小数的初步认识 认识小数 小数的大小比较课件 新人教版.ppt
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小数的大小比较一、复习导入1.仔细观察，你知道了什么信息？（）＞（）＞（）＞（）预设②：1.2米＞1.1米刚才我们掌握了小数比较大小的方法，你能在刻度尺上再找到一些小数，并比较它们的大小吗？0.4()元()元3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。四、布置作业
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第七单元小数的初步认识1．复习旧知2．请阅读画面所配的文字，收集相关的数学信息。例1：3.45、0.85、2.60，这些数和我们以前学过的数有什么不同？教学新知知识要点知识点1：认识小数和小数的读法。知识梳理知识点2：小数的写法.知识梳理知识点3：小数的含义.知识梳理知识梳理1.填空。2.判断。（正确画“√”，错误画“×”）课堂练习课后习题课后习题
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小数的大小比较一、复习导入1.仔细观察，你知道了什么信息？（）＞（）＞（）＞（）预设②：1.2米＞1.1米刚才我们掌握了小数比较大小的方法，你能在刻度尺上再找到一些小数，并比较它们的大小吗？0.4()元()元3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。四、布置作业
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2.小数的大小比较【对点训练】1.在填上“<”“>”或“=”。3.12.99.49.60.71.210.92.谁买的钢笔贵一些？8.5＞6.8小女孩买的钢笔贵一些教材想想做做P91T5三人储蓄的钱各是几元几角？谁最多，谁最少？【示范解答】三人储蓄的钱分别是9元8角，8元9角，9元5角9.8＞9.5＞8.9储蓄钱最多的是李明，最少的是张园。教材练习十一P95T11比一比谁填得多。0.□＞0.□□.4＞3.□【示范解答】0.□＞0.□，如果前面□里填9，后面□里可以填0～8中的任意一个数，如果前面□里填8，后
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