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-16-江苏省镇江市丹徒高级中学、句容实验高中、扬中二中2019-2020学年高一数学下学期期中试题(含解析)一.单项选择题1.若直线经过两点,则直线的倾斜角为()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:利用斜率公式求出斜率,进而得到直线的倾斜角.详解:由题直线经过两点,设直线倾斜角为,则故选D.点睛:本题考查直线斜率公式与倾斜角,属基础题2.复数的虚部为()A.1B.-1C.D.【答案】B【解析】【分析】根据复数的概念判断即可.【详解】复数的虚部为故选:B【点睛】本题主要考查了求复数的虚部,属于基础题.3.已知向量,则等于()AB.CD.【答案】A【解析】【分析】利用向量的数乘运算和减法运算的坐标表示,即可得解.【详解】由,得,所以,故选:A.【点睛】本题考查平面向量线性运算的坐标表示,属于基础题.4.如图,已知向量,那么下列结论正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据向量加法的三角形法则,向量首尾顺次相连,所以根据图形可知,与向量反向且相等,所以.故选择B.5.在中,,则A等于()A.B.或C.D.【答案】B【解析】【详解】在中,由正弦定理得,所以,因为,所以,又,所以或.故选:B.6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则△ABC的形状为()A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形【答案】B【解析】试题分析:由已知及余弦定理可解得b=c,即可判断得解.解:∵,∴由余弦定理可得:,∴整理可得:b=c.故选B.考点:正弦定理;两角和与差的正弦函数.7.在边长为2的正方形ABCD中,E,F分别为BC和DC的中点,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】建立直角坐标系,利用向量的坐标运算求解即可.【详解】以点为坐标原点,建立如下图所示的直角坐标系故选:C【点睛】本题主要考查了求平面向量的数量积,属于中档题.8.在△ABC中,A=60°,b=1,求=()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据三角形面积公式求出c的值,利用余弦定理求出a的值,结合正弦定理即可求解.【详解】由得,由余弦定理可得,则,由正弦定理得,则故选:D【点睛】本题主要考查正余弦定理在解三角形中的应用及面积公式,属于基础题.二.多项选择题9.在下列四个命题中,错误的有()A.任意一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率B.直线的倾斜角的取值范围是,C.坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角和斜率D.直线y=3x﹣2在y轴上的截距为2【答案】BCD【解析】【分析】由倾斜角和斜率的定义及关系进行判断即可.【详解】解:对于A,任意一条直线都有倾斜角,但当倾斜角为直角时,其斜率不存在,所以A正确;对于B,直线的倾斜角的取值范围中不含180度,所以B不正确;对于C,当倾斜角为直角时,其斜率不存在,所以C不正确;对于D,直线y=3x﹣2在y轴上的截距应为-2,所以D不正确故选:BCD【点睛】此题考查了倾斜角和斜率之间的关系,属于基础题.10.已知复数,则以下说法正确的是()A.复数的虚部为B.的共轭复数C.D.在复平面内与对应的点在第二象限【答案】CD【解析】【分析】利用复数的乘除运算可得,根据复数的概念可判断A;根据共轭复数的概念可判断B;根据复数的模可判断C;根据复数的几何意义可判断D.【详解】,∴复数的虚部为,的共轭复数,复平面内与对应的点的坐标为,在第二象限.故选:CD.【点睛】本题考查了复数的基本知识,需掌握复数的概念、共轭复数的概念、复数的模以及复数的几何意义,属于基础题.11.对于,有如下判断,其中正确的判断是()A.若,则B.若,则为等腰三角形C.若,则是钝角三角形D.若,,,则符合条件的有两个【答案】AC【解析】【分析】对于A,利用三角形中大边对大角及正弦定理即可判断;对于B,由,得到或,进而得解;对于C,利用正弦定理和余弦定理即可判断;对于D,利用余弦定理,即可得解.【详解】对于A,若,则,由正弦定理,得,,所以,即,故A正确;对于B,若,则或,若,则为等腰三角形;若,则,则为直角三角形,故B不正确;对于C,由,结合正弦定理可得,,所以为钝角,所以是钝角三角形,故C正确;对于D,,,,,即,解得,只有一个解,故D不正确.故选:AC.【点睛】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用及三角形形状的判断,考查学生的运算求解能力,属于中档题.12.在△ABC中,下列结论正确的是()A.;B.;C.若,则△ABC是锐角三角形D.若,则△ABC是等腰三角形;【答案】ABD【解析】【分析】由向量的加减法法则,数量积运算逐个进行判断即可.【详解】解:对于A,由向量的减法法则可知是正确的;对于B,由向量的加法法则可知也是正确的;对于C,由,可得角A是锐角,但不能判断角B,C的大小,所以△ABC不一定是锐角三角形,所以C