《新闻学概论》教学大纲.doc

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新《新闻学概论》教学大纲《新闻学概论》教学大纲课程名称：新闻学概论适用层次、专业：（二本）新闻学学时：64学时学分：4学分课程类型：专业基础理论课课程性质：必修课一、课程的教学目标与任务《新闻学概论》是我国高等院校新闻专业的专业基础课程之一，是研究新闻的性质、特征、发生、发展、传播及其规律的一门学科。它既是对新闻学基本原理的理论阐述，也是对人类新闻实践活动的高度概括和总结。因此，高校新闻专业的学生必须掌握新闻学的基本理论知识，以便在今后的新闻工作中，能够以良好的理论素养指导新闻实践，并尝试解决在新闻实践中不断提出的新问题。通过本科程的学习，使学生把握新闻的本质与特征，把握新闻传播及其规律，认识新闻事业的性质、社会功能及其新闻自由的社会控制，对新闻学本体理论所涉及的基本概念和理论研究中的重大问题作较为全面的概括，分析和论述，从而认识社会主义新闻事业及其新闻工作的基本原则，了解新闻事业的舆论监督功能，从而提高学生的新闻专业素养，用以指导新闻实践，适应社会对新闻事业高素质人才的需求。二、课程讲授内容与基本要求绪论（总学时：6；理论学时：6；实验学时：0）授课内容：新闻学的基本含义；新闻学的学科结构；西方国家不同时期的新闻理论；中国新闻理论研究基本状况；新闻理论的研究对象与方法。1.基本要求(1)了解新闻学的形成(2)了解新闻学的发展(3)了解新闻学的内容(4)掌握新闻学的研究方法（5）学习新闻学的意义2.重点、难点(1)重点：新闻学的学科结构(2)难点：各国不同时期新闻理论及发展(二)新闻的定义（总学时：6；理论学时：6；实验学时：0）授课内容：新闻的起源；人类早期的新闻传播活动；新闻的本源；新闻的定义；新闻的基本特点；新闻基本要素1.基本要求(1)了解人类原始形态的新闻传播活动(2)了解关于新闻起源的认识(3)理解新闻为什么要真实(4)掌握事实是新闻的唯一本源（5）掌握新闻的定义（6）掌握新闻的特点（7）掌握新闻的要素（8）理解坚持新闻真实是记者的首要职责2.重点、难点(1)重点：中、西方不同的新闻定义(2)难点：真实——新闻的生命(三)新闻的基本属性（总学时：6；理论学时：6；实验学时：0）授课内容：新闻的三个属性；新闻的信息属性；新闻的舆论属性和新闻的宣传属性1.基本要求(1)了解新闻属性的三个基本因素(2)了解新闻属性的三个阶段(3)理解和掌握新闻的属性(4)掌握新闻属性的特定内涵，之间的关系(5)掌握新闻信息属性、新闻舆论属性的特点(6)熟悉事实和受众在新闻的宣传属性决定作用2.重点、难点(1)重点：新闻属性(2)难点：新闻属性的性质(四)新闻的选择标准（总学时：6；理论学时：6；实验学时：0）授课内容：新闻选择的主体，过程。新闻价值的选择标准，新闻政策的选择标准1.基本要求(1)了解新闻选择的特点(2)了解主体的特点(3)了解价值的特点(4)掌握新闻选择的定义(5)掌握和理解新闻选择重要性2.重点、难点(1)重点：新闻选择(2)难点：新闻选择联系与区别(五)新闻事业的产生和发展（总学时：4；理论学时：4；实验学时：0）授课内容：国古代的报纸；新闻事业产生和发展的轨迹；无产阶级新闻事业的产生与发展；新闻事业产生和发展的基本条件和规律1.基本要求(1)了解欧洲报纸的雏形、我国古代的邸报与民间小报(2)了解手抄报纸、周报和日报、早期的资本主义报纸(3)了解无产阶级新闻事业的产生和发展(4)了解和掌握新闻事业产生和发展的基本条件2.重点、难点(1)重点：新闻事业的发展规律(2)难点：中国新闻事业发展现状(六)新闻事业的性质与功能（总学时：6；理论学时：6；实验学时：0）授课内容：新闻媒介的共性和特性；新闻媒介的两重性；新闻媒介产品的商品性；无产阶级新闻事业的根本性质1.基本要求(1)了解新闻媒介的共性、特性与个性(2)了解新闻媒介产品的商品性、新闻事业的阶级性(3)理解和掌握新闻媒介的双重属性(4)理解和掌握社会主义新闻事业的性质和特点2.重点、难点(1)重点：社会主义新闻事业的性质和特点(2)难点：中、西方新闻媒介的本质区别(七)新闻事