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六年级数学上册 搭一搭 1课件 北师大版.ppt

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搭一搭教学目标我看到的：我看到:我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的侧面看的。因为观察立体图形的位置不同，所以观察到的图形也不同。第一项比赛是：小芳用5个小立方块搭出了立体图形。请分别画出从上面、下面和左面看到的形状。比一比哪队画得又对又快。第二项比赛是：按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”)()（）下面的图形从上面看，是什么形状？连连看。本课小结