试题-全国-2016_八年级化学全册 5.doc
贤惠****66
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4第三节化学反应中的有关计算1.电解54g水,可得到氢气()A.6gB.3gC.1.5gD.8g2.电解水得到的氢气和氧气的质量比是()A.2∶1B.4∶8C.1∶16D.1∶83.质量相同的硫和磷,分别在氧气中完全燃烧,生成二氧化硫和五氧化二磷的质量分别是ag和bg,则a与b的关系是()A.a>bB.a=bC.a<bD.无法确定4.甲、乙两位同学各用6.5g锌,跟足量的酸充分反应制取氢气。甲选用稀硫酸、乙选用稀盐酸,则甲、乙两位同学制得氢气的质量()A.甲的多B.甲
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4第二节化学反应的表示5分钟训练(预习类训练)1.化学方程式C+O2====CO2表示:①____________;②____________;③____________。2.质量守恒定律说明化学反应前后各物质的质量总和相等,这是因为在一切化学反应里,反应前后____________没有改变,____________也没有增减。书写和配平化学方程式的基础是根据质量守恒定律。10分钟训练(强化类训练)1.配平下列反应的化学方程式:(1)NH3+Cl2——N2+HCl(2)C2H2
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2化学反应中的质量守恒5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________,这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于生成的各物质的相对质量____________。2.在化学反应前后,因为原子的种类____________,原子的数目____________,所以宏观表现出:化学反应前后各物质的质量总和必然相等。3.为使书写的化学方程式遵
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第3节化学反应中的有关计算1、理解根据化学方程式计算的依据;2、掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式;3、能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算。【思考】1.未来理想车用燃料是什么?2.我们现在是如何制取氢气的?新知学习水生成氢气和氧气的化学方程式:2H2O===2H2↑+O2↑2×18:2×236:4解:设产生氢气的质量为x。利用化学方程式进行计算的步骤和方法:(1)设未知量;(2)写出反应的化学方程式;(3)找出已知量和未知量之间的关系;(4)列出比例式,求解;(5)简明地写出答案;(6)回顾
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第1节化学反应中的质量守恒1、认识质量守恒定律,能够通过实验探究了解化学反应中的质量关系;2、会用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。新知学习【思考】1、蜡烛燃烧成灰烬,质量如何变化?2、小树苗长成参天大树,质量如何变化?活动天地5-1:推测H2O2分解过程中物质的质量变化下面3个图示表示H2O2分解生成H2O和O2的反应,哪个正确?为什么?过氧化氢水+氧气H2O2H2OO2根据你的推测,设计实验来检验你的推测是否正确。【思考】如何设计实验来检验你的推测是否正确?(1)首先要确定一个容易发生的化学反应作为研