课件-全国-2012_六年级数学上册 圆的认识(一) 课件+素材(打包2套) 北师大版.rar
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圆的认识套圈游戏小红圆圆心连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径(1)o圆的画法:圆的画法:脑筋乐园一起动手:1.请同学们在圆纸片上画出半径,10秒钟,看能画出多少条?直径呢?2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米?你发现了什么?直径呢?3.讨论:在同一个圆里,半径有什么特征?直径有什么特征?它们之间有什么关系?oooooor(米)·同心圆讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?1、判断:(1)在同一个圆内
课件-全国-2012_六年级数学上册 圆的认识(一)1课件(打包2套) 北师大版.rar
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圆的认识(一)注:切面是圆,圆和球不一样。福建客家土楼城市立体交通平面设计图案中的“圆”用圆规画圆的基本步骤:圆心o把这个圆对折,打开,再换个方向对折,打开,反复折几次,你发现了什么?ooo1.在同一个圆里有无数条半径和无数条直径,并且这些半径的长度相等,直径的长度也相等;2.在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍,半径的长度则是直径的二分之一;3.一个圆的大小是由半径的长短决定的,圆的位置由圆心所在的位置决定。o
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圆的认识二教学目标填表2、在一个长6分米、高4分米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是()分米。全课小结
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