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分数的再认识学习目标用分数表示下面图形中涂色的部分。分数的意义拿出你们果子的桃子的一个分数对应的“整体”不同,所表示的具体数量也不同。淘气和小明谁看的多?一个图形的是,画出这个图形。1.小明做了60道口算题的2.一个长方形面积的3.一个长方形面积的4.选一选。(1)一根圆木的是,这根圆木是下面三根中的哪根?5.帮助受灾地区的灾民,小明捐献了零花钱的,小芳捐献了零花钱的,小芳捐的钱一定比小明多吗?请说明理由。拓展延伸:去年春节小明和小强都攒下了自己的零用钱,已知小明零用钱的三分之一和小强零用钱的四分之一同样多,你知道谁的零用钱更多些吗?说一说你在本节课的收获与感受