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班主任岗位职责一、期初依据学校工作计划、德育计划、记载好《班主任工作手册》。期末写好班级工作总结,做好学生思想品德评定和相关奖惩工作,期末填写学生素质汇报单。二、学习落实《守则》和《日常行为规范》,对学生进行行为规范养成教育,每七天相关键,每个月有反馈。三、全方面了解学生,关心珍惜行为异常生和特殊家庭学生,建立特殊生档案,建立和形成良好班风。四、关心学生身体健康,教育学生坚持体育锻炼,注意保护视力,培养良好卫生习惯。每学期有计划、有组织地开展学生群众性体育活动。五、常常和任课老师联络,了解学生学习情况,协同对学生进行学习目标教育,激发爱好,培养意志,教会方法,并注意协调学生课业负担量。六、培养班级后备干部,定时组织召开班干部会议,并有记载,指导班干部开展班级管理(常规管理、团体活动)工作,培养一支学习认真、工作得力班干部队伍,健全班级制度,立即整理班级资料。七、主动组织学生参与学校举行地各项活动,为学生全方面发展服务。八、做好班级文化建设,班级部署美观、规范、有特色,定时刊出中队黑板报,定时更新中队角信息。九、每学期开设4堂程序规范,专题鲜明,形式活泼班会课,有较具体书面活动方案及小结。每学期最少开展两次心理教导课,并有教案和具体统计,有反思。十、科学管理,重视心理研究,主动探索较为科学有效管理方法,期末完成一篇德育工作经验小论文或案例。十一、经过家访、电话路径等常常和家长保持联络,互通情况,取得家长支持和配合,指导家长正确教育儿女,注意争取社会力量教育学生。党支部书记岗位职责一、主持召开支部委员会会议,讨论和决定重大问题。二、认真学习、传达、落实上级党委指示,制订支部工作计划,并检验、总结党支部工作计划、决议实施情况,按时向党员大会和上级党委汇报工作,率领支部一班人抓好党建工作。三、根据党干部路线和政策,对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。四、协调各委员分管各项工作,协调学校内部党、政、工、团、妇关系,配合分管同志加强对工、团、妇组织领导,协调好校内民主党派关系,做好统一战线工作。五、落实知识分子政策,调动各方面主动性,全方面落实党教育方针,促进教育教学改革工作,使党组织关键作用得到充足发挥。六、关键抓好教职员和学生思想政治工作,常常了解和分析党员思想、工作和学习情况,充足发挥党员在学校工作中模范带头作用。七、定时召开党员民主生活会。八、抓好廉政建设和师德教育,做廉政、勤政和模范。九、认真做好党员评优评先工作。德育副校长岗位职责一、帮助校长分管学校德育工作。二、领导教导处(德育)依据学期、年工作计划精神,制订学校德育工作计划,认真组织开展“四节”和其它文体活动,提升学生全方面素质;认真落实《小学生日常行为规范》,加强学生爱党、爱国、爱社会主义教育和文明守纪教育,全方面关心学生成长。三、负责德育队伍思想建设和组织建设,向校长提出聘用大、中队教导员、班主任提议,定时召开教导员、班主任会议,指导各校区、班级开展工作。四、审阅少先队、班级工作计划和工作总结,定时听取大、中队教导员工作汇报,检验计划实施情况,总结推广班级、年级优异经验,做好教导员、班主任评价考评工作,向校长提出奖惩意见。五、指导少先队组织、学生社团开展工作。六、指导教导处(德育),做好文明班级评选等日常工作,抓好体育、卫生工作,关心学生生活,促进学生健康,审查学生奖惩,提交行政会议讨论。七、抓好育人环境建设,组织建立学校、社会、家庭三结合育人网络;加强对家庭教育和小区教育指导,作好家长委员会工作;对口联络法制副校长,组织开展对应工作。八、帮助校长做好分管校区日常管理工作。完成校长交办其它工作。工会主席岗位职责工会是代表教职员利益群众组织,工会在学校党支部领导参与学校民主管理和老师服务工作。一、帮助党支部、校长室抓好教代会工作,提升教职员参与意识,自觉行使民主权利,做学校主人。二、关心教职员生活,帮助党支部、校长室做好教职员思想工作:代表教职员向学校反应她们意见、提议和要求;开展丰富多彩,有益于教职员身心健康文体活动,丰富教职员业余文化生活;关心退离休教职员生活,对生病教职员要立即探望、送温暖;对生活较困难教职员,经工会委员会研究,报学校行政会议同意,给合适经济补助。三、负责每学期工会工作计划制订,组织落实和总结工作。四、负责组织会员参与政治学习和业务学习,开展文明建设活动及各项劳动竞赛活动,增强教职员凝聚力。五、配合学校行政抓好各处室、教研组卫生检验工作会计岗位职责一、在总务主任领导下,管好学校一切资金收支。严格实施财务管理制度,监督学校财务收支,审核一切收支凭证,立即结算记帐,做到各项收支手续完备,内容真实,数字正确,帐目清楚。常常向领导汇报多种资金使用和存款情况。二、编制学校年度收支计划,年底做出决算。按时填报多种报表,保管帐簿、单据等财务资料档案,整理、